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如图为女性生殖系统结构简图:
(1)在相应的序号后填出各部分的名称.
A:
 
,B:
 
,C:
 

(2)说出A的两项主要功能.
(3)受精作用发生在哪个结构中?并画出精子的运动路线.
(4)如果某女性B堵塞,自然状态下,她能否怀孕?为什么?
(5)C结构的生理功能是什么?
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:图中A卵巢、B输卵管、C子宫.卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管,是输送卵细胞的器官,也是卵细胞与精子结合成受精卵的场所;子宫,是胚胎发育的场所识图作答.
解答:解:(1)观图可知:A是卵巢、B是输卵管、C是子宫;
(2)A卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;
(3)B是输卵管,是输送卵细胞的器官,也是卵细胞与精子结合成受精卵的场所.受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中 只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵;即精子→阴道→子宫→输卵管;
(4)睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵.如果输卵管堵塞,精子与卵细胞不能结合成受精卵,因而不能怀孕;
(5)图示中C是子宫,受精卵分裂、分化形成胚泡后植入子宫内膜,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.因此子宫是胚胎发育的场所.
故答案为:(1)卵巢、输卵管、子宫;
(2)卵巢主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;
(3)输卵管、精子→阴道→子宫→输卵管;如图:
(4)不能,因为如果输卵管堵塞,精子与卵细胞不能结合成受精卵;
(5)子宫是胚胎发育的场所.
点评:关键点:卵巢、输卵管、子宫的功能,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

仔细阅读克隆多利羊的过程,回答下列相关问题:
(1)多利与哪只母羊的形态更相像?
 
. 
(2)此过程说明细胞中的遗传信息主要存在于哪里?
 
. 
(3)克隆动物技术,一般包括细胞培养、
 
、细胞融合、
 
等基本技术环节. 
(5)请你分析多利羊的性状为什么不可能与上述三只母羊中的任何一只完全相同?

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科目:初中生物 来源: 题型:

橄榄是福州的特产,其果实营养丰富,含有17种人体所需要的氨基酸,维生素C的含量是苹果的10倍.福州的橄榄品种很多,其食用加工的方法也是多种多样,其中以“蜜渍”、“盐腌”加工出的橄榄最受福州民众喜爱,也成为福州最具特色的小食之一.
(1)一颗橄榄在植物体结构层次上属于
 
,该物种在分类学上属于种子植物中的
 

(2)新鲜的橄榄果肉中丰富的维生素C有助于防治
 
病.
(3)果农为了快速繁殖橄榄树又能保持器优良品质,常用嫁接的方法,这种繁殖方式属于
 
生殖.
(4)橄榄经过“蜜渍”、“盐腌”加工除了能产生大众喜爱的特殊风味外还能有效防腐,其防腐原理是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物在长期的生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化,请你运用所学的生物学知识,尝试解释结构与环境相适应现象:
(1)蛐蛐属于昆虫类,蛐蛐的体表具有
 
,除能够防止体内水分散失外,还有
 
的作用,这是与干旱的陆地生活环境相适应的.
(2)营水陆两栖生活的青蛙是靠
 
呼吸的,青蛙的幼体--蝌蚪在水中生活是靠
 
呼吸的.
(3)家鸽在空中飞翔要消耗大量的能量,这与它的食量大、
 
强有关;而且鸟在呼吸时,除肺之外,还有许多与肺相连的
 
参与辅助呼吸,大大提高了气体交换的效率.
(4)鱼缸中养的漂亮小金鱼,它能在水中生活,至关重要的两个特点是:一是能
 
;二是能
 
.如果把它养在凉开水中,结果是
 
,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

暑假时,萧萧的妈妈利用出差时间锻炼萧萧的生活自理能力,临出门前去超市买了一块猪肉,放在餐桌的盘子上,可是萧萧不喜欢吃猪肉,所以没有去动过猪肉,一周后,萧萧发现猪肉不仅发臭、腐烂,同时在腐肉上还发现了蛆(苍蝇的幼体),他想知道蛆(苍蝇的幼体)是不是自然产生的,于是进行了如下探究设计:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口.
②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有,请帮助萧萧推测:
(1)步骤①设计的目的是
 

(2)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是:
 

(3)该实验中的变量是
 

(4)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是
 

(5)你从该实验得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图,请分析回答:
(1)图中数字代码③是
 
,①是
 

(2)菜粉蝶的发育顺序是:
 
(填写数字代码).它的发育属于
 
发育.
(3)与菜粉蝶相比.蝗虫的发育不经过的时期是[
 
]
 

(4)针对菜粉蝶的生活史,你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据学过的生物学知识回答下列问题:
(1)请写出下列生物现象体现哪些基本生物特征?
鲸浮出水面产生雾状水柱:
 

黄鼬遇到敌害追捕时释放出臭气:
 

(2)大树在秋天落叶是生物对环境的
 
蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的
 

(3)如图是观察人的口腔上皮细胞时的三种视野,你认为图中哪一视野效果最好
 
.B图效果欠佳是因为装片中有
 
.如果在视野中看到的口腔上皮细胞有流动现象,你应该
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题,下列是各种结构与它对应的功能相适应的是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表给出了A、B、C、D四种食物的主要成分,据此回答下列问题.
食物
(100克)
糖类
(克)
脂肪
(克)
蛋白质
(克)
维生素A
(毫克)
维生素C
(毫克)
维生素D
(毫克)
A5510125151
B4583381011
C3055510815
D25430.91135
(1)张灿患有夜盲症,他应该多食用食物
 

(2)陈祥学习了人类的食物这一节后说,常食用食物C有助于预防坏血病,他这样说的理由是
 

(3)糖类、蛋白质、脂肪中,在胃里停留时间最长的是
 
,A食物中的糖类最终在小肠被消化成
 
,脂肪最终在小肠被消化成
 

(4)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质,只有经过
 
后才能被人体利用.人体消化道器官中,能吸收少量酒精,经常饮酒会受到伤害的是
 

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