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19.一个AB血型的病人因大量出血需要输血,输入的血型最好应是(  )
A.B型B.A型C.O型D.AB型

分析 输血以输同型血为原则,例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答.

解答 解:由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人. 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.因此,一个AB血型的病人因大量出血需要输血,输入的血型最好应是AB型.
故选:D.

点评 掌握输血的原则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.图表示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:
(1)C表示营腐生生活的细菌和真菌,它在
生态系统中被称为分解者.
(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统是生物圈.
(3)B进行各项生命活动所需要的能量最终来自太阳能.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴.如果蛇全部被杀,其他三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和c分别表示哪两种生物?(  )
A.獴、植物B.獴、鼠C.植物、鼠D.鼠、植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用.
(2)方案一中的实验变量是接种细菌,你认为实验的对照组是甲.
(3)方案二中的实验变量是不同树种落叶和接种细菌,最终可能获得的实验结果是丙组的被分解.
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案一,原因是该方案符合实验变量唯一原则.
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的水分条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列动物不属于鸟类的是(  )
A.鸵鸟B.孔雀C.猫头鹰D.蝙蝠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.引起禽流感的病原生物是(  )
A.鸡瘟病毒B.口蹄疫病毒C.烟草花病毒D.禽流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.图是某生态系统中食物网简图.图中甲-庚代表各种不同的生物.请根据图分析回答下列问题:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是戊.
(2)生物甲与乙的关系是捕食.
(3)此食物网中有5条食物链.
(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是丙.
(5)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有分解者和非生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.植物体需要最多的是含什么的无机盐(  )
A.硫、钾、铁B.氮、磷、钾C.氮、磷、硫D.碳、磷、锌

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.如图是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图(顺序被打乱),请根据该图回答有关问题 
(1)图A所示的操作方法主要是可以避免产生气泡.
(2)图D滴的液体是清水,图E滴的液体是碘液.

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