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认真阅读三个材料后分析:
材料一:“新叶伸向和煦的阳光,蚱蜢觊觎绿叶的芬芳.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句.
材料二:2010年,英国媒体爆出:南亚发现新型超级病菌NDM-1,其称谓应是耐药性细菌.它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力.事实上,所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变.除了吃药打针,我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素.专家呼吁,预防更多的细菌突变成超级细菌,关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素,培养良好的生活习惯,提高自己的免疫力.自身免疫力是对付超级细菌的最好武器.
材料三:由“肠病毒”感染的手足口病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康.卫生部对手足口病的防控工作,切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗.另外,在全国开展的卫生整顿活动,对我们防控手足口病也能起到很重要的作用.
(1)请根据材料一回答:
①以诗句中提到的生物(或生物体的某部分)为基础,结合自己的生活经验,写一条食物链,此食物链至少要含有2种消费者.______.
②根据上述诗句所表达的生物学意义,用示意图(反应式)表示植物某生理作用过程______.
(2)请根据材料二回答:
①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比,最显著的差异是没有______.
②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的,使得普通细菌的遗传物质发生了改变,此种变异属于______的变异,这是______对细菌耐药性长期选择的结果.
③由上述材料可以知道,在安全用药方面应该做到______.
(3)请根据材料三回答:
①引起手足口病的病原体是______,它没有细胞结构,由______构成.
②从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于______.
(1)“蚱蜢觊觎绿叶的芬芳”可知蚱蜢吃绿叶,可写作:新叶(绿叶或叶)→蚱蜢→鸟
“新叶伸向和煦的阳光,它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”可见描述的是光合作用,其表达式为:另外“能量在细胞里流转激荡”也可看作是呼吸作用,(有机物(储存能量)+氧(气)→二氧化碳+水+能量)
(2)超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比,最显著的差异是没有成形的细胞核.
超级细菌是由普通细菌变异而来的,使得普通细菌的遗传物质发生了改变,此种有遗传物质改变引起的变异变异属于可遗传的变异,从自然选择的角度来看,这是抗生素对细菌耐药性长期选择的结果.
由于抗生素可能导致细菌基因突变,生成类似的“超级细菌”,所以我们要合理使用抗生素
(3)材料中“由‘肠病毒’感染的手足口病”可知,引起手足口病的病原体是肠病毒.病毒是生物界最特殊的一类,它没有细胞结构,由蛋白质和遗传物质构成.
“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于切断传播途径.
故答案为:(1)①新叶(绿叶或叶)→蚱蜢→鸟
(或:有机物(储存能量)+氧(气)→二氧化碳+水+能量)
(2)①成形的细胞核②可遗传抗生素③合理使用抗生素(不滥用).
(3)①肠病毒蛋白质和遗传物质②切断传播途径
练习册系列答案
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下列食物链正确的是(  )
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如图食物网,下列说法错误的是(  )
A.蚜虫和小麦之间是捕食关系
B.瓢虫和食虫鸟之间是捕食关系
C.蚜虫和蝗虫之间是竞争关系
D.瓢虫和蝗虫之间是竞争关系

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在“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃水草”这一食物链中,大鱼属于(  )
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如图示南极海域内的某些生物及捕食关系,请分析回答:
(1)海藻能进行光合作用,是生态系统内生物部分中的______;一个生态系统,除图中所示生物外,生物部分还应包括______.生态系统物质和能量的流动特点分别是______.
(2)图中所示生物构成了______条食物链;如果人们大量捕捞该海域内的虾,使虾的种群数量急剧下降,则该海域的其它动物将会受到的影响是:______.
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动,但科学家却发现企鹅体内有杀虫剂DDT累积.引起这种现象的原因是______;通过这一实例也可以说明生物圈是一个统一的整体,其中的各种生态系统都是______的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

城市生态系统有其特有的特征,下列与城市生态系统有关的叙述中错误的是(  )
A.没有生产者,消费者却很多
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C.物质和能量基本上从外地输入
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每年的2月2日为世界湿地日.作为正在建设中的巢湖生态湿地园位于滨湖新区包河大道末端,渡江战役纪念馆至徐河泄洪通道西巢湖湖区.下面不属于生态系统特点的是(  )
A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

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C.此容器内构成一个生态系统,有一定的自动调节能力
D.这些生物可以共同生存

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