【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[_____].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____;若它是某种细菌,则属于_____(选填真核/原核)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]_____,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[_____].
(4)该漫画表示的免疫类型为_____(选填:非特异性/特异性)免疫.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读、分析材料,回答问题:
某市是“全国绿化模范城”,全市绿化覆盖率达到42.6%,人均占有绿地20.5m2,空气质量常年达到国家一级标准.这主要得益于城市周边环境的生态效益,如图为城市周边森林中的部分食物网简图.
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______和______.植物在生态系统中属于______.
(2)该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______,食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,例如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条:______.
(3)茂密的植被带来了清新的空气,素有“天然氧吧”之称的森林生态系统创造了良好的生态效益,大量木材的积累,是树木进行光合作用的结果,不但有效维持了______平衡,而且改善了周围地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是______.
(4)森林中野生动植物多达2000多种,这些生物形成了复杂的食物关系.图中是森林中部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过______关系和______关系相互影响与依存.例如,松毛虫泛滥,会危害到______,但灰喜鹊和蜘蛛的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低危害,这说明了______.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项叙述中正确的是( )
A. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B. 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C. 昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D. 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动中会产生一些废物,这些废物会通过一定的途径排出体外。如正常人的肝细胞产生的尿素分子可通过尿液排出体外,回答问题:
(1)写出尿素分子随血液到达肾脏的过程:肝脏内的毛细血管→肝静脉→_____→肾动脉→…
(2)携带尿素分子的血液在体内循环流动,动力来自于心脏。如图为处于某一生理状态时的心脏示意图,箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是_____(选填字母)。
A.心房收缩、动脉瓣关闭 B.心室收缩、房室瓣关闭
C.心房和心室都舒张、房室瓣打开 D.心室舒张、动脉瓣关闭
(3)血液流经肾单位时,经过_____形成原尿。进入原尿的尿素分子随尿液排出体外的过程中,_____(选填“会”或“不会”)经过肾静脉。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体,各个器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图。下列说法正确的是( )
A. 人体摄入的蛋白质在图甲中的②胃内彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液
B. 图乙中肺泡慢慢鼓起时,血液由A流向[B后动脉血变成静脉血
C. 上肢输液时,药物到达脚趾处的毛细血管需经过心脏2次,最先进入丙图中的c
D. 图丁是人体将废物及多余的水和无机盐等排出体外的过程,其中⑤是输尿管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)上图中没有细胞结构的微生物是____(填字母),它一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)B的繁殖方式是____生殖,有的B类生物在遇到不良环境时,会形成休眠体,这种休眠体叫做____。
(3)图E中的a是____,图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
(4)在酿酒、做面包时离不开上图中的____(填名称),该类生物细胞结构中具有成形的细胞核,属于____(选填“原核”或“真核”)生物。
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