分析 图甲中A生长点,B叶原基,C幼叶,D芽轴,图乙中1茎,2叶,3侧芽.
解答 解:(1)乙图中的结构1是茎,由甲图中D芽轴发育而来.
(2)芽轴顶端的结构是生长点,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构,因此,甲图中的[D]芽轴能伸长主要是因为A生长点能分裂产生新细胞.
(3)生长点外侧的几个突起是叶原基,叶原基逐渐发育成幼叶,乙图中的[2]叶是甲图中的B叶原基发育而来的.
(4)幼叶与芽轴之间的小突起是芽原基,芽原基能够发育成侧芽,乙图中的[3]是侧芽,由甲图中的C芽原基发育而来.
故答案为:(1)茎;[D];芽轴;
(2)新细胞;
(3)叶;[B];叶原基
(4)侧芽;[C];芽原基.
点评 要想完美的解答本题需要熟记各部分名称及发育结果.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 储存蔬菜的地窖留有通风孔 | B. | 合理密植农作物 | ||
C. | 给路边的大树根部留有空隙 | D. | 不随意践踏草坪 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把所要观察的玻片标本放在载物台上,然后对光 | |
B. | 对光时要转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 | |
C. | 找像时,应使镜头缓缓下降,直到物镜接近玻片标本,再使镜筒缓缓上升,直到看清物像 | |
D. | 若物像不在视野中央而是偏左,应向右移动玻片标本 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的根吸收的水分主要用于蒸腾作用 | |
B. | 蒸腾作用有利于植物进行呼吸作用 | |
C. | 叶片下表皮气孔多 | |
D. | 气孔的开闭由保卫细胞控制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该个体表现出“D”所决定的性状 | |
B. | 如果“D”来自父方,则“d”来自母方 | |
C. | 该个体与Dd 的个体婚配,产生dd的可能性为25% | |
D. | 该个体与dd 的个体婚配,产生Dd的可能性为100% |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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