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    17．除蛙外，两栖动物还有蟾蜍、大鲵和蝾螈，它们的生殖和发育没有摆脱水的束缚，因而它们的生活范围受到一定的限制．

    分析 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

    解答 解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．
    故答案为：蟾蜍；大鲵；蝾螈；没有．

    点评 解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征，体外受精，变态发育．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人类生殖与发育的示意图，根据图回答问题．
    （1）A细胞的名称是受精卵．
    （2）“种瓜得瓜，种豆得豆”，“子女像父母”，这些事实描述的是生物的遗传现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．鸟卵的结构中，发育成胚胎，将来发育成新个体的结构是（　　）
    A．卵白B．胚盘C．卵黄D．卵黄膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．患感冒时流出的大量“鼻涕”是鼻腔内表面的黏膜分泌的黏液；咳出的“痰”是气管和支气管腺细胞所分泌的黏液，以及粘着的尘粒和细菌等组成的．所以，此时更应注意个人的卫生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．大部分鸟类的生殖和发育过程包括（　　）
    A．迁徙、筑巢、产卵、育雏B．交配、筑巢、产卵、育雏
    C．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏D．求偶、筑巢、产卵、育雏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体呼吸系统组成中按由上往下的顺序排列，正确的一组是（　　）
    A．鼻、口腔、喉、支气管、气管和肺B．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
    C．鼻、咽、喉、气管、肺和支气管D．鼻、口腔、咽、喉、气管和肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示呼吸运动和膈肌运动的关系，AB图为模拟膈肌的运动，CD图为呼吸时膈肌的运动．请据图回答问题．

    （1）AB图中代表肺的是气球，代表膈肌的是装置底部的橡皮膜．
    （2）图A代表膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小，与之情况相同的是图D（选填C或D），此时人体呼出气体（选填吸入或呼出）．
    （3）图B代表膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径扩大，与之情况相同的是图C（选填C或D），此时人体吸入气体（选填吸入或呼出）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学出现了腹痛、呕吐、腹泻、高热等不适现象，到医院验过大便和血常规后，医生在化验单上的两条记录划了条线（A白细胞数--16×109个/L，B痢疾杆菌检验反应：阳性），而后医生告诉他得了由痢疾杆菌引起的急性肠炎，要用抗生素类药物进行注射治疗并嘱咐家人要对他的餐具、呕吐物等严格消毒．试分析：
    （1）从免疫的角度讲，痢疾杆菌侵入人体后成为一种特定的病原体．
    （2）医生在某一时刻分别测定流向肺泡和由肺泡流出的血液中氧气和二氧化碳的含量，其相对数值如图所示．则图中的阴影部分所对应的是肺静脉（选填“主动脉”、“肺动脉”、“体静脉”和“肺静脉”中的一种）中的血液．
    （3）该同学在检验血常规的同时要求医生加验了自己的血型，检验医师发现他的红细胞与A型标准血清和B 型标准血清都能产生凝集反应，则该同学的血型是AB型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．王刚因意外事故失血过多需输血，已知他是O型血，应给他输何种血型的血（　　）
    A．A型B．B型C．O型D．AB型

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