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粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉等.( 在[]内填如图中的序号)
(1)粽子中的淀粉,在消化道的
 
开始消化,而蛋白质在[
 
]胃中初步消化.
(2)人体的①器官能分泌
 
,促进粽子中脂肪的消化.
(3)粽子被消化后,营养物质主要通过消化道的[④]
 
进行吸收.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:粽子内含有淀粉、蛋白质、脂肪等三大营养物质,在消化道内必须转化成小分子物质,才能被吸收利用,图示是消化系统的结构图,①是肝脏,②是大肠,③是胃,④是小肠,据此解答:
解答:解:(1)食物的消化分物理性消化和化学性消化,两种情况,物理性消化指牙齿的咀嚼舌的搅拌,把食物与消化液混合的过程.口腔内有唾液,唾液含有唾液淀粉酶,能把淀粉转化成麦芽糖.淀粉在口腔内就开始消化了.蛋白质在口腔内只进行物理性消化,到胃内,胃内有胃蛋白酶,使蛋白质初步消化.
(2)脂肪的消化比较特殊,口腔和胃都没有消化脂肪的消化液,进入小肠后,小肠内有肠液、胰液、胆汁等三种消化液,其中的胆汁是有肝脏分泌的,不含有消化酶,但能乳化脂肪,使脂肪转化为脂肪微粒,大大增加了与消化液的接触面积.
(3)小肠是消化和吸收的只有场所,小肠内有肠液、胰液.胆汁三中消化液,肠液和胰液含有淀粉酶,脂肪酶,蛋白质酶,是消化的主要场所,同时也是吸收的主要场所.小肠长约5~6米,小肠的内部有皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增加消化和吸收的面积.
故答案为:(1)口腔;③;(2)胆汁;(3)小肠.
点评:解答此题主要熟知各种食物在消化道倒内的消化情况.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物的生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A、将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体
B、在环境适宜时,嫁接的桃树枝条会成活
C、将带芽的马铃薯播种在土壤中,会萌发长出新的植物体
D、玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过古生物学和其它学科领域的研究证明,现代人类起源于(  )
A、森林古猿
B、东非热带丛林黑猩猩
C、北京猿人
D、距今约二百万年前的山峡古人类

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列模式图回答有关问题.“[]”内填写图中标号,横线上填写汉字,如果既要求填写图中标号又要求填写汉字的,两空按一空计.

(1)细胞中的有机物主要包括
 
、蛋白质、脂质和
 

(2)遗传信息主要包含在[
 
]
 
中,细胞中贮藏遗传信息的物质是
 
,它和蛋白质一起组成
 
,这些物质易被碱性染料染成深色.
(3)细胞中的能量转换器是
 
 

(4)西瓜之所以甘甜可口,是因为[
 
]
 
中的液体含有大量的糖分.
(5)植物根尖分生区细胞分裂产生的新细胞向前端形成了根冠,向后端形成了伸长区,这种现象叫做细胞的
 

(6)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.植物叶片上控制气孔张开和闭合的这对半月形的细胞叫做
 
细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请据图回答:
(1)图中细菌在生态系统组成成分中属于
 
者,其生殖方式是
 
生殖.
(2)该生态系统的主要功能是:
 
 

(3)该生态系统中能量的最终来源是
 

(4)在食物链“植物→昆虫→食虫鸟”中,食虫鸟是
 
消费者,第
 
营养级.它每增重100g,至少需要植物
 
g.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体肩关节和肘关节结构示意图,请据图分析回答:
正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[3]的活动情况是
 
,肌肉[6]的活动情况是
 
,使手迅速缩回,这一种神经调节的基本方式是
 
,完成这一活动的结构基础是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图,请分析回答:
(1)甲图中饭后l小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的
 
 被消化后的产物进入血液造成的.
(2)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖
敏感的感受器会产生兴奋,通过图乙中的[
 
]
 
传至神经中枢,在相应神经中枢的作用下,神经冲动由②传至效应器--胰岛,使其加速分泌胰岛素,使血糖浓度
 
,恢复正常水平.
(3)像这样,人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做
 
.某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素的分泌,所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是
 
 
协调作用的结果,使人体成为一个统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学为了探究甲状腺激素的功能,设计了以下实验:
Ⅰ:取两个大烧杯,编号为A、B,分别加入等量的池塘水和自来水;
Ⅱ:将4条蝌蚪平均分成两份,分别放入A、B烧杯中;
Ⅲ:用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪;
Ⅳ:将两个烧杯置于相同环境中,一段时间后,观察实验现象.
(1)本实验有两处明显不足,请改正:①
 
,②
 

(2)预测实验结果是:
 
内的蝌蚪提前发育成小青蛙.
(3)本实验的实验结论是:
 

(4)一些内陆高原地区的小溪流里,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,那么,你推测本地区的幼儿容易患
 
症.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是建造和修复身体的重要原料,人体的
 
 
的修复和更新,都离不开
 

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