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请你运用所学的生物学知识回答下列有关问题:
(1)为了做到合理营养,我国营养学家,将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,你认为比较合理的饮食结构应以图1中的第
 
层为主食,因这层食物中含有较多人体所需的主要供能物质
 


(2)食物中的淀粉、蛋白质和脂肪都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收.蛋白质的消化开始在图2中的[
 
]
 
中进行,其消化后的最终产物是
 
;食物的消化主要是通过多种消化酶的作用转变成为可以吸收的成分,该过程主要在[
 
]
 
内进行.
(3)人体内最大的消化腺是图2中的[
 
]
 
;既是食物又是气体的共同通道的是[
 
]
 
;既是外分泌腺又是内分泌腺的是[
 
]
 

(4)图3表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次A、B、C、D表示)被消化的过程,根据曲线回答下列问题:
①若图中A表示口腔,E表示大肠,则D表示
 

②若图中X表示淀粉的消化过程,则W曲线表示的是
 
的消化过程,你判断的理由是
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,人体消化系统的组成,各种消化腺的位置和功能
专题:
分析:(1)合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育.
(2)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答:解:(1)“平衡膳食宝塔”的第一层主要是糖类,糖类是人体主要的供能物质,人体进行各项生命活动所需要的能量大部分来自糖类,因此要满足糖类的供应,饮食中要吃较大比例的谷类食品.
(2)食物中的淀粉、蛋白质和脂肪都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收.蛋白质的消化开始在图2中的胃中进行,其消化后的最终产物是 氨基酸;食物的消化主要是通过多种消化酶的作用转变成为可以吸收的成分,该过程主要在小肠内进行.淀粉在各种消化酶的作用下被分解为葡萄糖、脂肪被分解为甘油和脂肪酸.
(3)人体内最大的消化腺是图2中的肝脏;既是食物又是气体的共同通道的是咽;既是外分泌腺又是内分泌腺的是胰腺.
(4)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:X曲线代表的淀粉的消化过程,Y曲线代表的是蛋白质的消化过程,W曲线代表的是脂肪的消化.
故答案为:(1)1;糖类;(2)3;胃;氨基酸;5;小肠;(3)8;肝脏;7;咽;4;胰腺;(4)①小肠②脂肪;脂肪完全在小肠内消化
点评:蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的消化过程常用如图所示的消化曲线来表示,该曲线表示了这三种物质的起始消化部位和最终被消化完毕的部位,因此正确识图是做好该题的前提.
练习册系列答案
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正常人的体细胞中染色体数目是(  )
A、23对B、23条
C、46对D、48条

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如图是人体心脏解剖图,请看图回答问题.
(1)图中所标A、C是心脏的
 
.(心房、心室选其一)
(2)图中所标B结构叫做
 
.(左心室、右心室选其一)
(3)图中所标E结构中的血液是
 
.(动脉血、静脉血选其一)
(4)图中所标F结构叫做
 
.(上腔静脉、下腔静脉选其一)
(5)当图中C结构收缩时向
 
.(心室、心房选其一)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(l)能贮藏营养的结构是④
 

(2)图中①②③④共同组成幼小的生命体
 
,将来能发育成植物体根的是
 
.                                 
(3)对种子起到保护作用的是⑤
 

(4)与菜豆种子不同,玉米种子中的营养物质贮存在中
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜结构示意图,结合相关操作,回答下列问题.
(1)在如图所指示的结构中,表示粗准焦螺旋的是[
 
](填序号).
(2)显微镜的使用包括取镜、安放、
 
、观察和整理等几个基本步骤.
(3)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该注视[
 
]
 
,避免压破载玻片.
(4)在用低倍镜观察洋葱鳞片叶玻片标本时,想将视野左下方的细胞调到视野的正中央,应将玻片向
 
移动.

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请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答.

(1)把天竺葵放到黑暗处一昼夜后,如图①处理,经过几小时,去掉叶片上遮光制片.图②中,把叶片放入盛有
 
的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
(2)图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成
 
色,说明叶片的见光部分产生了有机物
 

(3)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明
 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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中新社北京9月19日电(记者  石岩)中国农业部验收组19日公布,袁隆平指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤,创中国大面积水稻亩产最高纪录.
(1)袁隆平院士培育杂交水稻是利用了生物多样性中
 
基因多样性这一层次.
(2)水稻中的有机物是通过植物的
 
作用合成的,因而在种植时,应保证为每株植物提供充足的
 
、水分和无机盐.
(3)水稻种子中含量最丰富的有机物是
 
,大米主要是水稻种子的
 
部分.

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雷达是模仿蝙蝠的回声定位系统研究出来的一种科学仪器.
 

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兴趣小组找到一株西红柿,观察它的根尖形态结构,下列结构具有分裂能力的是(  )
A、成熟区B、伸长区
C、分生区D、根冠

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