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    草履虫是大家熟悉的单细胞动物，小红想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点，
    （1）她先提前培养了一些草履虫，然后从草履虫培养液的
     
    吸一滴培养液，放在载玻片上，要用肉眼和
     
    寻找和观察草履虫．然后她在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴连通．

    （2）用镊子夹取一些某物质，放在乙组载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（甲组载玻片起对照作用），可能观察到的现象是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是
     
    刺激．
    ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是
     
    刺激．
    （3）这一探究实验说明了草履虫能对外界刺激作出一定的
     
    ．
    考点：观察草履虫
    专题：
    分析：草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，因此草履虫多聚集在这里，实验中常从这里吸取培养液，以便获得较多的草履虫；草履虫是单细胞生物，需要借助放大镜才能观察到．
    解答：解：（1）草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，在观察草履虫时，应从培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察，然后盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动．
    （2）在乙载玻片右侧液滴的边缘放置该物质，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动（草履虫趋向该物质），则说明该物质对草履虫是有利刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质），则说明该物质对草履虫是有害刺激．
    （3）上述实验说明了动物具有应激性（能对外界的刺激做出反应），使动物能趋向有利的刺激，而逃避有害的刺激．
    故答案为：（1）表层；放大镜；
    （2）有利；有害；
    （3）反应．
    点评：明确观察草履虫的形态和运动的实验步骤即能正确答题．
    练习册系列答案
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    A、肝脏里B、肺里
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    C、前肢短小D、后肢短小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读并分析下列资料：
    ①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树，一只蝌蚪能发育成一只青蛙．
    ②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物．
    ③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
    ④动物每日排尿和排便．
    上述四段文字分别说明了生物的哪些特征？
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；
    （3）
     
    ；（4）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天，人们吃剩的饭菜等食品很容易腐败变质，其主要原因是由微生物（细菌和真菌等）的活动引起的．如果采用适当的保存方法（如冰箱保存），可以延缓食物腐败变质，避免造成浪费．请你联系生活实际，做以下探究．
    （1）提出问题：
     

    （2）作出假设：微生物的活动能引起食品腐败变质．
    （3）实验设计：①原理：低温能抑制微生物的生长和繁殖．②设计：取两个相同的碗，标记甲、乙，同时放等量吃剩的菜，接着将甲碗放入冰箱、乙碗放在室温环境，保存几天，进行观察并记录．
    ③该探究实验的变量是
     
    ．
    （4）实验结果：甲实验装置的剩饭菜没有腐败变质，乙实验装置的剩饭菜腐败变质．
    （5）得出结论：
     
    ．（以上不交）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列两个实验的相关问题：

    （1）“测量胸围差”实验
    ①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．图1分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有
     
    ．
    ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是
     
    厘米．
    次数深吸气胸围（厘米）深呼气胸围（厘米）
    19692
    29891
    39992
    ③图2为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔
     
    径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
    （2）王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数，请根据实验结果分析回答下列问题：

    ①如图3，根据上述实验结果推测，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为
     
    ．
    ②他采用的取样方法是
     
    ．
    ③如图4，第1格中的尘埃粒子数为
     
    ，第2格中的尘埃粒子数为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：
    （1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物
     
    作用的结果．
    （2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的
     
    （气体），该气体是通过
     
    作用产生的．
    （3）蒸腾作用的主要器官是
     
    ，蒸腾作用的强弱受
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等因素影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列水生动物中属于环节动物的是（　　）
    A、蜜蜂B、蛇C、沙蚕D、龟

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    C、构成一个牛个体的结构层次有细胞、组织、器官，无系统
    D、牛的细胞中无叶绿体、线粒体、细胞壁等结构

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