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    5．小华生病需要输血，他的血型是A型，则应首先应选择血库里的（　　）
    A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

    分析 输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输A型血，可见B符合题意．
    故选：B

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于人体第一道防线的是（　　）
    A．皮肤对病菌的阻挡作用B．体液中溶菌酶的杀菌作用
    C．白细胞的吞噬作用D．淋巴细胞产生抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构，下列说法正确的是（　　）
    A．与1中液体相比，2中液体葡萄糖浓度降低
    B．与1中液体相比，3中液体不含大分子蛋白质和血细胞
    C．与2中液体相比，4中液体尿素浓度增加
    D．与3中液体相比，5中液体不含葡萄糖和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大．但是，透过表面现象可以找到它们的共同点-细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位．下面，让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能基本单位”的例证．
    （1）除病毒外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的．
    （2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的线粒体．
    （3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞-受精卵，经过细胞分裂与分化发育成新的生物体．
    （4）每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部遗传信息，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能．
    （5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是单细胞生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于营养物质的叙述，错误的是（　　）
    A．糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量
    B．胆汁不含消化酶，因此对消化食物不起作用
    C．水是细胞的主要组成成分
    D．牙龈经常出血可以多吃含维生素C的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．吸烟是诱发癌症的重要原因之一．长期吸烟者患哪种癌症的可能性大（　　）
    A．皮肤癌B．肝癌C．肺癌D．胃癌

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损．为了探究新鲜菠萝汁是否会破坏黏膜，小珍以猪小肠黏膜为材料，设计了以下实验进行探究：
    黏膜甲乙
    实验步骤1剖开猪小肠，露出内层黏膜并剪成长度相等的甲、乙两段，分别放入两个培养皿中
    2滴加15毫升清水滴加a新鲜菠萝汁
    3在37℃恒温下静置10分钟后，观察黏膜的变化情况
    结果预测若b黏膜完好，c黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜；若甲、乙的黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜．
    （1）该实验所探究的问题是：菠萝汁是否会破坏（口腔）黏膜．
    （2）请你帮小珍把实验方案补充完整：a等量b甲c乙
    （3）小珍查阅资料得知，粘膜破损的原因是新鲜菠萝汗中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的蛋白质成分．
    （4）在吃新鲜菠萝前人们常用盐水浸泡，可有效防止口腔黏膜的破损，请据此提出另一个探究问题：盐水（或盐）能破坏菠萝汁中的蛋白酶吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列食物链的表示方法正确的是（　　）
    A．兔→狐B．草→兔→狐C．草←兔←狐D．阳光→草→兔→狐

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物．某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表．请回答问题．
    3月4月5月合计
    2011年蝴蝶的数量（只）24144379547
    蝴蝶的种类（种）51211
    2012年蝴蝶的数量（只）3651129216
    蝴蝶的种类（种）485
    （1）该校学生采用的研究方法是调查法．
    （2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的调查方案．
    （3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的形态结构和生理功能．
    （4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数汇总．
    （5）如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图，请给出4月份的图形．

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