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连线题(用线段将下列动物与它们所属的动物类型连起来)
分析:自然界中的动物多种多样,动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答:解:海马体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,终生生活在水中,属于鱼类;海葵生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;章鱼的身体柔软,贝壳退化,属于软体动物;蜈蚣身体由体节构成,足和触角都分节,属于节肢动物中的多足纲;水蛭的身体由体节构成,属于环节动物;蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.
故答案为:
点评:只有明确可各种动物的特征,才能准确回答此类题目.
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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼----A、行走
②蜈蚣----B、游泳
③狼狗----C、爬行
④袋鼠----D、飞行
⑤蝴蝶----E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①蜥蜴脱掉尾巴----A、繁殖行为
②雄鸟占领巢区----B、防御行为
③蟑螂昼伏夜出----C、社群行为
④饿狼争夺食物----D、攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作----E、节律行为.

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科目:初中生物 来源:2015届江西萍乡第四中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:连线题

连线题(用线段将下列动物与它们所属的动物类型连起来)

海马                                               a环节动物

水蛭                                               b腔肠动物

海葵                                               c软体动物

章鱼                                               d节肢动物

蜈蚣                                               e两栖动物

蟾蜍                                               f鱼类

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼----A、行走
②蜈蚣----B、游泳
③狼狗----C、爬行
④袋鼠----D、飞行
⑤蝴蝶----E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①蜥蜴脱掉尾巴----A、繁殖行为
②雄鸟占领巢区----B、防御行为
③蟑螂昼伏夜出----C、社群行为
④饿狼争夺食物----D、攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作----E、节律行为.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年北师大版八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼----A、行走
②蜈蚣----B、游泳
③狼狗----C、爬行
④袋鼠----D、飞行
⑤蝴蝶----E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①蜥蜴脱掉尾巴----A、繁殖行为
②雄鸟占领巢区----B、防御行为
③蟑螂昼伏夜出----C、社群行为
④饿狼争夺食物----D、攻击行为
⑤蜜蜂的分工合作----E、节律行为.

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