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【题目】“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了.”完成下面小题.

树叶和桑椹属于(  )

A. 组织B. 器官C. 系统D. 植物体

【答案】B

【解析】

绿色开花植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构就叫器官。

绿色开花植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,树叶是植物体的叶,桑葚是桑树的一整个花序结出的复果,是许多果实组成的果序,每颗果实里都有一粒种子。因此,树叶和桑椹都属于绿色开花植物的器官。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物肾蕨、柚松、葫芦藓、向日葵、玉米、水绵并制成了植物标本,他将这些植物,做了如下分类,请据图完成下列问题:

(1)请你协助兴趣小组同学,按上述分类表解逐一分类,写出上表中③、⑥对应的植物名称:③________,⑥________

(2)上述六种植物中,________(请填写植物类群)的叶只由一层细胞构成,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物.

(3)油松和向日葵最主要的区别是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为增强生态环境保护意识,对某草原生态系统进行了调查,并绘出如图所示食物网简图,请分析:

(1)在这个小岛生态系统中,生产者是_________,消费者是___________(写一种即可)。

(2)生物之间通过__的关系,构成食物链,各条食物链之间互相交错形成了复杂的网络,称之为___

(3)土壤中腐生的细菌和真菌也来凑热闹,它们能将失去生命的生物回归到无机环境,对生态系统的物质循环功不可没,被称为________者。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是鸟卵的结构示意图,据图回答。

(1)图中胚胎发育的部位是[ ]_________,为胚胎发育提供营养的是[ ]_______和[ ]__________

(2)起保护作用的是[ ]_______________________

(3)鸟卵的结构比较复杂,使鸟类的发育过程完全摆脱了__________________________的限制。

(4)鸟卵中有未受精卵和受精卵,其中_________ 能够发育成小鸟。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸡卵中含有细胞核的结构是( )

A. 卵白 B. 胚盘 C. 系带 D. 气室

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【题目】如图是洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片制作过程,请据图回答问题:

(1)临时装片制作过程正确的操作顺序是:__

(2)图中②的操作应先让盖玻片一端接触液滴,再缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止玻片标本中产生__

(3)从植物叶片上切取一个薄片制成的临时玻片标本叫__;取一滴血液经过涂抹制成的临时玻片标本叫__

(4)可以用于染色液体有___等,染色时先在盖玻片一端滴加染液,另一端要用__吸引.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小杰在进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验现象,请根据他的实验过程回答下列问题.

(1)切洋葱时,小杰会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的________中.

(2)小杰从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫________,常用的玻片标本还有________________

(3)在使用显微镜观察时,小杰在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构,这些结构是________.在每一个近似长方形的结构中,都有一个被染成深黄色的球状物,这是________.还看到了一些圆形的、大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构,它们是________

(4)所有植物细胞都具有的细胞结构包括________________________________

(5)小杰在观察时使用的显微镜目镜是10×,物镜是10×,这些细胞被放大了________倍,所看到的细胞像的位置和在载玻片上的位置是________的(填“相同”或“相反”).

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【题目】下列营养物质中,不需要经过消化就能在消化道内直接被吸收的一组是(  )
A.蛋白质和无机盐
B.糖类和水
C.维生素和无机盐
D.脂肪和维生素

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【题目】中华鲟是我国特产鱼类,国家一级保护动物。中华鲟于海洋中觅食成长,在江河中成熟产卵;幼鲟孵化生长至体长约30cm后由长江口浅水滩涂入海。目前野生中华鲟濒临灭绝,利用生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施。如图是该生态池中碳元素的部分转移途径。请分析回答:

(1)作为生活在水中的鱼类,中华鲟与其他鱼类具有相同的适于水生的特征,比如用____呼吸。

(2)图中,从生态系统组成成分的角度分析,中华鲟属于________,从动物的食性来看:中华鲟属于_____________动物,花鲢属于_____________动物。

(3)图中的所有生物,共同组成了由多条食物链构成的__________。仔细观察图,说一说图中有__________条食物链,你写出其中的一条最长食物链是_________________________

(4)目前建立生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗,属于对濒危物种易出原地后进行的特殊保护和管理,请你为中华鲟的保护提出其他合理建议:_______________________

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