分析 生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),即性状差异,把生物划分为种和属等不同的等级.
图中A椰子树,B是三叶虫,C是植物,D是蘑菇,E对虾,F是鱼,G鸟类,H是蜈蚣,I海带,J是蜘蛛.
解答 解:(1)据分析可见:图中A是椰子树,E对虾,G鸟类,I海带.
(2)①按形态结构归类,图中ACI是植物,BEFGHJ是动物,D蘑菇属于真菌.
②按生活环境归类,图中ACDGHJ为陆生生物,BEFI为水生生物.
故选:(1)椰子树;对虾;鸟类;海带
(2)①ACI是植物,BEFGHJ是动物,D蘑菇属于真菌;
②ACDGHJ为陆生生物,BEFI为水生生物
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 安放→对光→放片→调准焦螺旋→观察 | B. | 对光→安放→放片→调准焦螺旋→观察 | ||
C. | 安放→对光→调准焦螺旋→放片→观察 | D. | 安放→放片→对光→调准焦螺旋→观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 实验材料 | 栽培地 | 实验结果 |
A | 生长在海拔500米的扁桃 | 海拔500米的试验田 | 植株高度A>B |
B | 生长在海拔500米的扁桃 | 海拔2500米的试验田 |
组别 | 实验材料 | 栽培地 | 实验结果 |
C | 生长在海拔2500米的扁桃 | 海拔500米的试验田 | 植株高度C> D |
D | 生长在海拔2500米的扁桃 | 海拔2500米的试验田 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期 | |
B. | 婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 | |
C. | 人体第二性征的出现只是性激素作用的结果 | |
D. | 受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化 |
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