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    4．往白萝卜研磨汁中加入碘的淀粉溶液可观察到褪色反应，说明其中含有维生素C．√（判断对错）

    分析 维生素C能与碘水发生化学反应，使碘的淀粉溶液褪色，维生素C含量越多，褪色越明显，据此解答．

    解答 解：用比较反应液颜色变化的方法，可大致比较物质中维生素C的相对含量．在维生素C溶液中滴入少量蓝色的含有淀粉的碘水，可以使蓝色褪去．因此往白萝卜研磨汁中加入碘的淀粉溶液可观察到褪色反应，说明其中含有维生素C，故题干说法正确．
    故答案为：√

    点评 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．通过呼吸排出体外的废物是（　　）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．惰性气体

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    15．有人患了坏血病是因为缺少（　　）
    A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图，图A是银杏的种子和桃子的果实及种子的图，图B是一朵桃花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析并回答下列问题．（括号内填写编号）

    （1）银杏的种子没有果皮包被，属于裸子植物．
    （2）根据图B传粉后的变化情况分析，说明这朵花还没完成受精作用．这一作用一经完成，桃子的果实则由图B中的[4]子房发育而成，桃子的种子则由图B中的[6]胚珠发育而成．
    （3）银杏和桃子同属于[种子植物]．（A．种子植物   B．被子植物）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．近年来，肺结核大有卷土重来之势．科学家为研究结核病，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验见下表．请分析回答问题．
    组别第一次处理第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组小白鼠注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌没有患结核病
    乙组小白鼠不注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌患结核病
    （1）上述实验中，在传染病中被称为病原体的是强毒结核菌，理由是强毒结核菌具有传染性和流行性．
    （2）乙组小白鼠在实验中称为对照组．
    （3）实验中，甲组小白鼠注射强毒结核菌后，没有患结核病，你分析的原因是在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性抗体，这种免疫方式称为特异性免疫．
    （4）该实验获得的研究成果是：可利用结核菌作为疫苗预防结核病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列实验能达到目的是（　　）
    A．
    探究有机物的运输部位    		B．
    探究植物的光合作用需要光
    C．
    验证种子萌发需要适宜的温度    		D．
    验证酶的专一性

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    16．珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁．在我国近海诸岛，有许多是珊瑚礁形成的．你知道珊瑚虫属于哪一类动物（　　）
    A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．线形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图①所示的系统是（　　）
    A．生殖系统B．消化系统C．运动系统D．内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．将煮熟的大豆种子播种下去，不能萌发的原因是（　　）
    A．种子不完整B．胚死亡
    C．种子处于休眠期D．没有供胚发育的营养物质

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