【题目】图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析下列图并回答下列有关问题:
(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用进行呼吸,[6]主要用进行呼吸.
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于发育.
(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[]发育而来的.
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是 .
(5)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是 .
【答案】
(1)鳃;肺
(2)变态
(3)4和5;2;子房壁
(4)受精卵
(5)B
【解析】解:(1)青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸,[6]青蛙主要用肺进行呼吸.(2)蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.(3)在图乙中,4花药和5花丝共同构成雄蕊;我们平时所食用的桃肉实际是果皮,由图乙中的2子房壁发育而来.(4)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵.(5)受精卵的基因是一条来自于精子,一条来自于卵细胞,因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞的基因组成是B,精子的基因组成也是B.
所以答案是:(1)鳃;肺;(2)变态;(3)4和5;2;子房壁;(4)受精卵;(5)B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的发育的相关知识,掌握变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
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【题目】根据如图回答下列有关关节的问题:
(1)图中的④主要由____________构成,其内壁可分泌_______。
(2)①_________和③___________表面覆盖有一层光滑的_________________,可以增加关节运动时的 ________________ ,并可缓冲________________。
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【题目】淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是( )
A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
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【题目】“滩涂能种菜,海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是( )
A.根毛细胞吸胀作用大
B.根毛细胞液浓度大
C.根毛细胞呼吸旺盛
D.叶肉细胞蒸腾作用强
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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。
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【题目】为了保护草原生态系统,我国于1985年颁布了《草原法》.草场的不合理利用,一般表现在( )
A. 破坏草原植被 B. 不合理的开垦 C. 过度放牧 D. 以上都是
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【题目】一个水生生态系统的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链,在某一时间他们的相对数量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
C. 甲、乙、丙、丁及他们的生活环境构成了一个完整的生态系统
D. 如果该生态系统被有毒物质污染,则丁体内有毒物质积累最多
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