【题目】下列哪一项不是哺乳动物的主要特征?( )
A. 体表被毛B. 胎生,哺乳
C. 体温恒定D. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于社会行为的是( )
A.散养的鸡群聚集在山间觅食
B.鱼群洄游到产卵区产卵
C.繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配
D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是( )
A.细胞﹣细胞核﹣染色体﹣DNA
B.细胞核﹣细胞﹣DNA﹣染色体
C.细胞核﹣DNA﹣染色体﹣细胞
D.细胞﹣细胞核﹣DNA﹣染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细阅读资料,回答下列问题:
资料三:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。
资料四:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料五:刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠脚爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
(1)从行为获得途径来看,资料三中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是__行为,资料四中蚯蚓的行为是__行为,资料五中中小袋鼠的行为是__行为。
(2)如果把资料四中的蚯蚓换成乌鸦,则乌鸦尝试和错误的次数会比蚯蚓尝试和错误的次数要少得多,是因为一般来说,___。
(3)对比分析资料三和资料五,学习行为对于动物维持生存的意义是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于合理营养与食品安全的叙述不正确的是( )
A.不吃学校门口贩卖的没有卫生许可证的快餐
B.有“虫眼”的蔬菜和水果一定不含农药
C.生吃的瓜果、蔬菜等要洗干净以减少农药残留物
D.尽量少吃油炸、烟熏和烧烤的食品
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.人的生长发育开始于胚胎
B.第二性征是在性激素的作用下出现的
C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
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