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(2011?茂名)现在,许多菜农利用温室栽培作物.在温室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.如图为一个温室,假如种植番茄等作物.回答下列问题:
(1)番茄果实属于
生殖
生殖
器官;切开番茄时所流出的汁液,主要存在果肉细胞的
液泡
液泡
中.
(2)番茄果实里的种子是由雌蕊的
胚珠
胚珠
发育来的;如你见到一颗珍贵而又很难用种子繁殖的苗木,若让它在短时间内大量繁殖,你可通过
组织培养
组织培养
的方法对它进行繁殖.
(3)当利用人工配制的营养液进行无土栽培时,若培养液浓度过高,可能会导致所培养的番茄因细胞大量
失水
失水
而死亡.
(4)当进行有土栽培时,菜农常常对温室内的土栽作物施用有机肥,可使温室内的二氧化碳浓度增加.二氧化碳浓度增加的主要原因是
有机肥被土壤中的微生物分解,产生了二氧化碳
有机肥被土壤中的微生物分解,产生了二氧化碳
;而二氧化碳在光合作用中的作用是
进行光合作用的原料
进行光合作用的原料

(5)在温室栽培过程中,菜农常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高作物产量.原因是
增加光照可使光合作用增强,降低温度可使呼吸作用减弱,从而增加有机物的积累(答出有利于有机物的积累即可给满分)
增加光照可使光合作用增强,降低温度可使呼吸作用减弱,从而增加有机物的积累(答出有利于有机物的积累即可给满分)
分析:影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题.
解答:解:(1)根据绿色植物六大器官可以分为根、茎、叶营养器官;花、果实、种子生殖器官.番茄属于果实,所以属于生殖器官;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液.
(2)番茄果实里的种子是由雌蕊的胚珠发育来的;植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大地提高农业生产的效率.
(3)根据植物细胞吸水的原理是:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小.当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水.当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水.所以无土栽培的营养液浓度不能太高,浓度过高会导致植物失水,使植物表现失水萎蔫现象.
(4)当进行有土栽培时,菜农常常对温室内的土栽作物施用有机肥,可使温室内的二氧化碳浓度增加.二氧化碳浓度增加的主要原因是:光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有机肥,不仅提高了蔬菜的品质,而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳,为温室内的植物进行光合作用提供了原料.
(5)在温室栽培过程中,菜农常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高作物产量.原因是光合作用只能在光下才能进行,因此增加光照可以使光合作用增强;在一定范围内,环境温度越高,植物的呼吸作用就越强,环境温度越低,呼吸作用就越弱;因此降低温度可以使呼吸作用减弱,减少有机物的消耗,从而增加有机物的积累.
故答案为:
(1)生殖;液泡    (2)胚珠;组织培养       (3)失水
(4)有机肥被土壤中的微生物分解,产生了二氧化碳(意思相似即可给满分);进行光合作用的原料
(5)增加光照可使光合作用增强,降低温度可使呼吸作用减弱,从而增加有机物的积累(答出有利于有机物的积累即可给满分)
点评:关键是理解光合作用与呼吸作用的原理在农业生产上的应用.
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