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【题目】要保护生物的多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用。

【答案】×

【解析】试题分析:保护生物的多样性,要对生物资源进行合理的开发和利用,而不是禁止对生物资源的开发和利用。

考点: 生物的基本常识。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒的形态多种多样,病毒没有_________结构,是由_________外壳和里面包裹着的一段遗传物质_________组成。病毒营_________生活,会给动物、植物和人类带来各种流行性疾病。

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【题目】某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅,为此进行遗传实验,实验的过程和结果如图所示,请根据以下遗传图解,分析回答问题.

(1)果蝇的长翅与残翅是一对性状,亲代果蝇都是长翅,子代中出现残翅,这种现象叫
(2)根据如图可以推断出是隐性性状.
(3)若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因,亲代果蝇的基因组成都是 , 子代中残翅的基因组成是 , 出现的可能性是%.
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是条.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老张最近时常感觉腿疼,经医生检查后发现老张患了骨质疏松症,医生建议除药物治疗外进行食补.下面为4种食品所含营养成分的相对含量图,老张最好多吃的食品是( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】生物进化的直接证据是化石。 ______

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【题目】白化病、色盲病、血友病、乙型肝炎都是遗传病。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇生第一胎是男孩,这对夫妇打算生第二胎,第二胎是男孩的比率是(  )
A.0
B.100%
C.50%
D.75%

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死.对此实验,下列解释或推论合理的是(  )

A.乙盆植物因缺水枯死
B.仙人掌能存活是因为发生了变异
C.若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶
D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是

A、胃 B、小肠和大肠 C、大肠 D、小肠

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