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    【题目】菜青虫总是取食十字花科植物，控制这种行为的是（　　）

    A. 生活经验 B. 学习因素 C. 环境因素 D. 遗传因素

    【答案】D

    【解析】

    先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

    先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。菜青虫总是取食十字花科植物，是菜青虫生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。因此，菜青虫总是取食十字花科植物，控制这种行为的是遗传因素。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对分布在 A、B、C 三个地区的某种哺乳动物的测量结果如下表

    体长mm

    耳长mm

    体毛

    A 地区

    695

    65

    浓密

    B 地区

    540

    86

    正常

    C 地区

    483

    103

    稀疏

    如果上述数据分别取自云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山，根据测量的结果可以推测：

    （1）A 地区为 ，B 地区为 ，C地区为

    （2）动物的耳朵大，体毛稀疏有利于 ；耳朵小，体毛浓密有于 ；说明生物能够 环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象．

    装置

    加入的物质

    温 度

    现 象

    A

    100毫升水+10克葡萄糖

    22～30℃

    有气泡产生，气球胀大

    B

    10克葡萄糖

    22～30℃

    ？

    C

    100毫升水

    22～30℃

    没有气泡产生，气球不胀大

    D

    100毫升水+10克葡萄糖

    0℃

    没有气泡产生，气球不胀大

    请分析后回答下列问题：

    （1）表中的现象“？”应填________．

    （2）如何通过实验来证明，A装置中产生的气体是二氧化碳？________．

    （3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是________（填字母），若把A、D作为一组对照实验，则探究的是________对酵母菌发酵的影响，C和D________（填“能”或“不能”）做对照实验，理由是________．

    （4）研究发现，打开A号瓶会嗅到酒味，原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案：

    步骤

    甲鼠

    乙鼠

    A

    将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

    B

    定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠___的胰岛素

    定时喂全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素

    C

    重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

    该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：

    （1）对该实验作出假设：_____。

    （2）该探究实验中，设置乙鼠的目的是形成_____。

    （3）请将该方案补充完整：B步骤空白处应填_____（“等量”或“不等量”）。

    （4）在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生_____，对实验产生干扰。

    （5）假如按照上述方案进行实验，最终仅甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：_____。

    （6）在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面所列科学家与其成就搭配有误的一项是（ ）

    A. 哈维—血液循环B. 施莱登、施旺—试管婴儿

    C. 王应睐—人工合成结晶牛胰岛素D. 卡尔窑兰德斯坦纳—人类 ABO 血型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（　　）

    A. 羊肉、鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值

    B. 扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

    C. 许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

    D. 对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

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    【题目】下列哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？（ ）

    A. 唾液腺、肠腺、垂体B. 甲状腺、胰岛、卵巢

    C. 皮脂腺、甲状腺、肾上腺D. 胰腺、皮脂腺、垂体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响，某生物兴趣活动小组进行了如下实验．

    第1步：将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪，平均分为A、B两组．

    第2步：A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料，B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培育一段时间，

    第3步：观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况，A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些．

    请分析回答以下问题：

    （1）设置B组实验起到了很好的______作用，增加了实验的说服力。

    （2）据此实验现象，得到的实验结论是_______。

    （3）后来，同学们在一次课外活动中，发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪，当周围却很少看见青蛙，同时调查当地乡村，发现村民中大脖子病的发病率较高，据此，同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是______。

    （4）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是_______（填序号）。

    ①低温 ②适宜的温度 ③玻璃缸敞口 ④玻璃缸密闭 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】考场上，每一个同学都在积极的思考，紧张地作答。考场里没有一丝声响，时间过得飞快，紧张的气氛让你几乎忘记了呼吸。想一想，在这个时间段内，大脑里边进行高级神经活动的中枢可能有（ ）

    A. 运动中枢 视觉中枢 呼吸中枢B. 视觉中枢 语言中枢 运动中枢

    C. 心跳中枢 视觉中枢 听觉中枢D. 呼吸中枢 视觉中枢 语言中枢

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