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    8．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．

    分析 达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的现象叫做自然选择．

    解答 解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
    故答案为：生存斗争；自然选择

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的概念

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．认真观察下列图表，并回答问题．

    选填动物：蜥蜴、海马、猫、青蛙、驼鸟
    （1）图中的A、B、C、D、E分别是哪些动物？（直接填在答卷空格上）
    （2）你能否把上述动物按一定顺序（从简单到复杂）排列？海马→青蛙→蜥蜴→鸵鸟→猫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，肾单位包括（　　）
    A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．去年冬天刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命关注健康要从你我做起．

    （1）流感病毒经鼻、咽、喉、气管、支气管，最后到达肺而引起肺炎．
    （2）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的【7】膈肌会收缩，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的肺泡壁、毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡，随着呼气排出体外．
    （3）肺炎病人手部输液治疗时，药物首先进入心脏的[2]右心房，再进入[3]右心室，然后通过[1]肺动脉输送到肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．鳀鱼（见如图），在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎，曾经是黄海数量最大的鱼种，也是黄海食物网中的关键物种．请回答下面有关鳀鱼的问题．
    （1）鳀鱼是洄游鱼类．每年春季黄海北部水域温度回升，鲤鱼进入黄海北部近海海域，我市石岛东南是其密集地之一．影响鳀鱼洄游的主要环境因素是温度．
    （2）鳀鱼俗称为“鲅鱼食”，起因于它是鲅鱼的主食．鲅鱼与鳀鱼之间的关系，在生物学上称为捕食．
    （3）鳗鱼又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存．导致它腐烂的生物是细菌和真菌，请你提供一种保存鳗鱼的方法冷藏、晒干、腌渍、真空包装．
    （4）过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼几乎不能形成渔汛．为保护严重衰退的鳀鱼资源，我市把鳀鱼产卵期间的 6月1日--9月1日规定为休渔期．由此可见，影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于动物先天性行为和学习行为的认识，正确的是（　　）
    A．动物越高等，学习行为就越复杂，适应外界环境能力强
    B．动物的先天性行为使动物更能适应复杂多变的环境
    C．无脊椎动物比较低等，没有学习行为
    D．动物越高等，学会某种行为中“尝试与错误”越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于（　　）
    A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链是（　　）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀C．黄雀→螳螂→蝉D．树→螳螂→蝉→黄雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．小明同学最近在姑姑的婚礼上，被雷鸣般的礼炮震得耳疼，为防止类似的情况发生，在遇到巨大声响时，我们应该（　　）
    A．张开嘴捂住双耳B．张开嘴不捂双耳C．闭住嘴不捂双耳D．闭住嘴捂住一耳

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