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    5．下列植物中，已经分化且只分化出根、茎、叶的是（　　）
    A．蕨B．珙桐C．海带D．银杏

    分析 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，是最早具有根、茎、叶分化的植物．

    解答 解：A、蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；
    B、珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．有了根、茎、叶、花、种子和果实；
    C、海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化；
    D、银杏属于裸子植物，裸子植物有根、茎、叶、花和种子，没有果实．
    故选：A

    点评 关键点：蕨类植物有了根、茎、叶的分化

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．为了探究“环境条件对酵母菌活性影响”，生物小组同学设计并进行了如下实验，四个装置（如图1所示）内所装入的葡萄糖水、酵母菌的量都是相同的，放置的环境温度不同，在酵母菌分解葡萄糖的过程中，所产生的二氧化碳量统计（如图2所示）．

    （1）试分析，哪个瓶上的气球会鼓起来？BC．
    （2）这项实验说明，酵母菌的生活与温度有关．
    ☆赠你一颗星：为提高公众保护生物多样性的意识，联合国大会确定每年的5月22日为“国际生物多样性日”．

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    16．我们都有这样的生活经验，食品放置一段时间后就会腐败变质，这是细菌和真菌在食品中大量繁殖的结果．请你举例说明保存食物的方法（至少两种）．

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    13．白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫，能分泌一种酶来消化白蚁的食物，若杀死这种原生动物，白蚁就会饿死．而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存，白蚁和多鞭毛虫的关系是（　　）
    A．种间竞争B．寄生C．共生互利D．捕食

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    20．病毒性肝炎的传染源是指：①患者；②患者衣物；③患者粪便；④肝炎发病区；⑤病毒携带者．正确的是（　　）
    A．①②③B．④⑤C．②③D．①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（　　）
    A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
    B．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
    C．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
    D．制作酸奶和制作葡萄酒用的微生物相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某校生物兴趣小组在校园进行生物调查时发现所有生物都有共同的特点．下列关于这些生物基本特征的叙述，错误的是（　　）
    A．都能对外界刺激作出反应B．都能生长和繁殖
    C．都能自己制造营养物质D．有遗传和变异的特性

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省北京大学孟津育才学校八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    生命起源的过程：

    第一步：_________ 转变为有机小分子如氨基酸。

    第二步：由有机小分子 合成 _________如蛋白质、核酸。

    第三步：有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期作用，形成能够生长生殖遗传的_________,再进一步形成原始的单细胞生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．呼吸道功能强大，能阻挡净化所有雾霾物质．×（判断对错）

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