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    豌豆是孟德尔进行植物杂交实验使用最多的实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，子代豌豆花色统计数据如下图，请分析作答：

    （1）在紫花与白花这对相对性状中，显性性状是 。

    （2）生物的性状是由 控制的。

    （3）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则子代紫花豌豆的基因组成是 ，基因组成为Rr的紫花豌豆在子代中出现的比例约为 。

    （4）将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值，这种变异 （填“能”或“不能”）遗传给后代。

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省武城县育才实验学校中考第一次模拟检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：

    培养皿（组别）

    甲

    乙

    丙

    丁

    场所

    阳光下

    阳光下

    黑暗中

    阳光下

    温度（℃）

    23

    23

    23

    5

    纸巾干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    潮湿

    发芽率

    90%

    0

    90%

    0

    （1）上表的实验设计中共包含了 组对照试验．

    （2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用 _和 构成对照试验．探究“温度对种子萌发是否有影响”可选用 和 构成对照试验．

    （3）培养皿放入一定数量种子而不是1粒，目的是 ．

    （4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是 ．

    （5）若加入适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是 组,幼苗是由种子的 发育而来的．

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市临邑县初三年级第一次练兵生物卷（解析版） 题型：综合题

    某兴趣小组学习了消化吸收后，做以下实验（见图示）：在1号试管中加入2毫升质量分数为0．01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液；在2号试管中加入2毫升质量分数为0．01%的高锰酸钾溶液和滴入2毫升蒸馏水；在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液；在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。请你预测十分钟后观察到实验现象的是（ ）

    A．1号试管内溶液退色 B．2号试管内溶液无色

    C．3号试管内溶液变蓝 D．4号试管内溶液无色

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    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古满洲里市毕业生学业模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在操作显微镜时，方法错误的是

    A．如果物像位于视野的右上方，将玻片向右下方移动能使物像移到视野中央

    B．将低倍镜换成高倍镜后，视野会变暗

    C．光线较暗时，可以选用平面镜和大光圈

    D．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜

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    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古满洲里市毕业生学业模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，该项生物技术属于

    A．转基因技术 B．克隆技术

    C．发酵技术 D．细胞工程

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省邵阳县九年级第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理

    A．凉拌豆角 B．牛奶咖啡

    C．肉末鸡蛋 D．小米稀饭

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省邵阳县九年级第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取地措施分别是

    A．抗原、保护易感人群 B．抗原、控制传染源

    C．抗体、保护易感人群 D．抗体、切断传播途径

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    科目：初中生物 来源：2016届湖北省黄冈市中考模拟试卷生物c卷（解析版） 题型：综合题

    下图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（ ）

    A．图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体

    B．图一上滴加碘液变蓝的部位是①，其消化的主要器官是图二中的⑤

    C．图一玉米被食用后开始消化的部位是图二中的②，形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排遗

    D．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成茎和叶

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省腾冲市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，加入等量的馒头，请根据此表回答问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    碎屑5g

    碎屑5g

    馒头块5g

    加入物质

    2ml唾液

    清水

    2ml唾液

    处理

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    （1）表中有 组对照实验。

    （2）为了证明唾液对馒头有消化作用，设置1号试管与 号试管形成对照，探究的问题是 ？

    （3）1号试管滴加碘液后的现象是 （填“变蓝”或“不变蓝”），原因是 。

    （4）为了证明“搅拌”对馒头有消化作用，应选用 与3号两只试管进行对照实验。

    （5）唾液中含有的消化酶是 ，在 进行初步消化。

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