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某小镇山脚下有一个养分充足的淡水湖,当地政府想把它建设成旅游度假村,但是湖中有很多绿藻,使得这一水域不适合人们的消遣。于是大家想出了下列能够在最短的时间内大量减少这些藻类的办法,你认为最有效的办法是
[     ]
A.大量引入肉食性鱼类   
B.完全除去吃浮游动物的鱼类   
C.彻底除去肉食性鱼类   
D.大量引入吃浮游动物的鱼类
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一种方法能加强生态系统的自动调节能力?(  )
A.减少捕食者和寄生生物的数量
B.增加生物的种类
C.使生产者和消费者在数量上保持平衡
D.减少生物的种类

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

某生物兴趣小组准备初步学会观察和研究人工生态系统。   
所用的实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件F,C瓶用不透光的盒子罩住)。
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?”这个问题,请你作出假设:_________________________。
(2)对(1)所提出的问题,应选择___瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是___瓶。

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科目:初中生物 来源:福建省期中题 题型:读图填空题

下图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题
(1)该食物网由       __条食物链组成。其中最长的一条食物链为                              
(2)该食物网和            一起构成了该生态系统中的生物部分。
(3)该食物网中数量最多的生物是________数量最少的是______ 。但生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是各成分的数量始终处于           之中。其结构和功能能够保持相对稳定状态,是因为生态系统本身具有          能力。
(4)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是                
(5)若人类大量捕食青蛙,则该生态系统食草昆虫会发生什么变化:                                                            

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

处于稳定状态的生态系统,生物数量是固定不变的吗?

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科目:初中生物 来源:山东省期末题 题型:读图填空题

据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题:    
(1)在这个生态系统中,共有       条食物链。    
(2)该食物网中的古树是生态系统成分中的       ,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的          。    
(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会    __,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,生态系统的自动调节能力是      __

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

任何生态系统的调节能力都有一定的_________,如果外来干扰超出了这个_________,生态系统的_________就会遭到破坏。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:判断题

生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。
[     ]

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

生态系统的结构越复杂,其自动调节能力越强的原因不包括:        
[     ]
A.处于同一营养级的生物种类繁多
B.能量可通过其他食物链传递到顶级
C.某营养级的一些生物消失,可由其他营养级的生物替代
D.能量流经各营养级时,是逐级递减的

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同步练习册答案