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    14．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫共生．

    分析 两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生．

    解答 解：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐．
    故答案为：依赖；有利．

    点评 此题直接考查了共生的概念，只要基础扎实，就能轻松答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．蜜蜂采蜜的行为从获得途径来区分属于先天性行为，是由遗传物质决定的；从功能上区分属于取食行为．

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    5．随着生物不断进化，地球上生物种类越来越多．×（判断对错）

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    2．哪组不是人体上肢所包括的骨（　　）
    A．肱骨、桡骨B．桡骨、尺骨C．胫骨、腓骨D．腕骨、掌骨

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    9．在观察鱼的生活过程中，它要吞进大量的水，这些水又从鳃盖后的边缘及时排出，鱼的此过程完成了呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在生态系统中，各成员扮演的角色，错误的是（　　）
    A．动物--消费者B．细菌、真菌--分解者
    C．水、空气、阳光--非生物因素D．人--生产者

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    6．“绿叶在光下制造有机物”的实验中天竺葵需要提前放到黑暗处一昼夜后才安放在日光中一天以上时间，做实验的目的是（　　）
    A．证明碘液检验的淀粉是叶片在实验过程中制造的
    B．让叶片在实验前能充分吸收氧气
    C．达到做对照实验的目的
    D．证明植物在无光的条件下不能制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．绿色植物主要通过（　　）作用参与水循环，并对稳定水循环具有重要的作用．
    A．光合B．呼吸C．蒸腾D．吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．有研究资料显示，某地大面积种植转基因农作物后，老鼠绝迹．有专家说，转基因农作物是安全的，某校生物兴趣小组为此决定用普通玉米，转基因玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行研究．
    （1）提出的假设是：转基因农作物对田鼠的生殖能力有（有或没有）影响
    （2）收集一定数量的田鼠，然后在足够大的饲养空间内将田鼠平均分为A、B两组饲养，除生长发育相近，身体正常、饲养环境适宜相同外，还应考虑其他因素也相同．A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量基因工程玉米
    （3）饲喂几代后，分别统计A、B两组的个体总数
    （4）预测实验结果和结论
    ①若A、B两组的数据有显著差异，则说明转基因农作物对田鼠生殖能力有不利影响②若A、B两组的数据基本相同，则说明转基因农作物对田鼠生殖能力无影响．

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