【题目】下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的有__________,属于脊椎动物的有___________。(填图中的字母)
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是____________发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是根为_________根。
【答案】 B D,E 变态发育 假
【解析】(1)如图,从分类角度看,A是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.B向日葵,是被子植物,用种子繁殖后代,属于种子植物;C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物.DE的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)从生殖和发育类型看,C节肢动物和D两栖动物在发育的过程中,其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大的变化,属于变态发育。E哺乳类的发育过程中,幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性,不属于变态发育。
(3)A是苔藓植物,无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,且茎内没有输导组织导管,叶内没有叶脉,根为假根.不能为植株输送营养物质,因此,一般植株比较矮小,且受精离不开水,适于生活在阴湿处;而B被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其体内有输导组织,一般都长的比较高大。
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【题目】小明是个爱动脑筋的好孩子,他假期到姥姥家玩时,经常随姥爷下地干活,下面是他和姥爷 进行农作物种植后的有关叙述,请你利用所学知识进行判断,其中错误的是( )
A. 播种前要对土壤进行耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B. 播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物
C. 播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发
D. 要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
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【题目】李阳在学习了光合作用和呼吸作用后,大胆地提出了自己的假设:绿色植物新鲜的叶片能够进行呼吸作用释放二氧化碳.为验证该假设,他设计了一个实验:按照如图装置,将装有新鲜叶片的瓶子放在黑暗的地方,一段时间后往瓶子里注入清水,观察试管中澄清石灰水的变化.
请根据上面文字回答问题:
(1)李阳设计的实验,其预期结果应该是:实验中澄清石灰水变浑浊,因为新鲜的叶片进行 作用,使瓶子内的 气体增多.
(2)如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下,则澄清的石灰水不会变浑浊,因为新鲜的叶片进行 用,释放了氧气,并吸收了 作用放出的气体.
(3)刘伟同学看了李阳的实验设计后,给李阳提了一个建议:应该再准备一套装置,瓶子里装上开水烫过的叶片,放在相同的条件下进行实验.这样做的目的是为了 .
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【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( )
①胃(器官)
②脂肪组织
③化系统
④腔上皮细胞
⑤人体
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤
C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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【题目】对照图1,分析生态系统物质循环示意图(图2),回答下面的问题。
(1)如果图中②表示的生理过程是__________,④和⑤表示的生理过程应该是_______________
(2)①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是___________F表示的物质应该是________________,D表示的物质___________________。
(3)在生态系统的生物成分中,C属于________者;E所指的生物是_____________,在生态系统中属于_____________者。
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【题目】如图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
⑴如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称_________________。
⑵如果人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号__________。
⑶人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔,人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造(______)
A、目镜 B、物镜 C、光圈 D、镜座
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【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历_______ 、 _________ 、 __________ 、_______时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为_______。
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________。
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。 他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是____________性状;如果控制相对性状的基因用A、a 表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_______;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_______________________。
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为________________________, 这个事例说明基因与性状的关系是_________________________________________。
(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:_______________________________________
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【题目】下图为某农田生态系统示意图,据图回答问题
(1)图中的生产者是____________。
(2)该食物网中有________条食物链,请写出最短的一条:____________________________________
(3)昆虫与植物、蛇与鼠、鹰与鸟之间的关系是____________。
(4)在该生态系统中,数量最多的生物是____________,数量最少的是__________。
(5)假设由于某种原因,导致鹰的数量大量减少,试问鼠的数量将会____________,食草昆虫的数量将会____________。
(6)此图能否构成一个生态系统?____________。如果要构成一个生态系统,除上述各种成分外,还需增加的是____________________________________。
(7)在自然状态下,图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定,这说明___________________
______________。
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