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下列说法中,不正确的是(  )
A、根冠呈帽状,是保护组织
B、伸长区细胞呈正方形,细胞核小
C、根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的输导组织输送到植物的茎、叶和果实中去
D、根毛区以上的部位,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:植物根尖的纵剖面如图:自上而下依次是成熟区、伸长区、分生区、根冠.
解答:解:A、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护分生区,A正确;
B、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,伸长区细胞呈长方体,细胞核小,B错误;
C、根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的输导组织输送到植物的茎、叶和果实中去,C正确;
D、根毛区以上的部位,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能,D正确;
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是腔肠动物的主要特征(  )
A、身体呈两侧对称
B、有口无肛门
C、身体辐射对称
D、体表有刺细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请观察图示并回答:

(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[
 
]
 
中形成的.
(2)受精卵发育成胚.胚的组成包括
 
(填图2中的序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[
 
]
 
是两片,而玉米种子只有一片.
(3)图三中的c将来发育形成图四中的[
 
]
 

(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成
 
(选填图四中的字母).
(5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[
 
]
 
发育来的.
(6)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血细胞可分为白细胞、红细胞
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列环境中没有生物生存的是(  )
A、海沟中
B、水面以下150米的水层中
C、岩石圈的表面
D、大气圈的上部

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示从胡萝卜根上取部分组织细胞经培养形成完整植株体的主要过程.下列说法错误的是(  )
A、该过程所示的技术被称为组织培养
B、运用这种技术能加快植物培育速度
C、这种技术与种子繁殖的原理相似
D、这种方法和桃树嫁接都属于无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统的是(  )
A、一片农田B、一块草地
C、一片森林D、一条鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述不属于生物因素影响的是(  )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后
B、大雨吃小鱼,小鱼吃虾米
C、草盛豆苗稀
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是鸟类适于飞行的特征(  )
A、前肢化成翼B、被覆羽毛
C、没有牙齿D、长骨中空

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