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    （2013•百色一模）下列哪项不属于人体的基本组织（ ）

    A．保护组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2008•威海）请据图回答下列问题：

    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．

    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的 ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．

    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的 ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用．

    （4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 的关系．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•阳江校级月考）观察菜青虫是否取食十字花科植物要从虫卵开始隔离饲养，这是因为（ ）

    A．避免其它因素干扰

    B．确定单一变量，获得的信息可靠

    C．探究活动要科学、严谨

    D．以上三项全对

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省白银市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•靖远县校级月考） 是人们获取科学知识．认识世界的重要途径．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•华蓥市期末）请你仔细观察与分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

    （1）甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物 ，水分是通过叶片上的 散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 表皮．

    （2）乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的 ，此实验证明了 ．

    （3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是 ；感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是 ；伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比，其典型特点是 ．

    （4）丁装置实验一段时间后，试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是 ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省淄博市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•覃塘区模拟）运用生物技术可以让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来，这种技术是（ ）

    A．扦插 B．嫁接

    C．异花传粉 D．组织培养

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    科目：初中生物 来源：2014-2015山东省八年级下段测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015春•龙口市期末）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验：

    （1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；

    （2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；

    （3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；

    （4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．结果记录如下，请分析回答：

    实验要素

    后腿长出的

    平均时间（天）

    前腿长出的

    平均时间（天）

    尾脱落的

    平均时间（天）

    尾脱落时的

    平均体长（cm）

    A缸

    4

    7

    26

    0.7

    B缸

    5

    9

    37

    1.3

    （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是 ．

    （2）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ；其中B缸起 作用．

    （3）根据实验结果，你得出的结论是： ．

    （4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其 破坏，其它培养条件应与（“A”/“B”）缸完全相同．

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    科目：初中生物 来源：2014届四川省广安市华蓥市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2012秋•华蓥市期末）南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”请根据你所学的生物学知识回答下列问题：

    （1）上述词里描述了几种动物，它们分别属于 、 和 动物．

    （2）“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的 阶段．

    （3）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是 ，其中青蛙在个体发育过程中其幼体 与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于 ．

    （4）喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为．因此，喜鹊的幼雏属于 ，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）如图是将萌发的种子密封在集气瓶中，放在温暖的地方，24小时后，将燃烧的蜡烛放到瓶中的现象．下列解释正确的是（ ）

    A．种子进行呼吸作用释放了二氧化碳

    B．种子进行呼吸作用消耗了氧气

    C．种子进行呼吸作用，释放出大量水分

    D．种子进行呼吸作用，释放的能量太少

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