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    下列各项是植物体的不同结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（　　）
    ①植物体  ②组织 ③细胞  ④器官．
    A．③→②→④→①B．①→②→③→④C．①→③→②→④D．③→④→②→①
    植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞构成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是③细胞→②组织→④器官→①植物体．植物体无系统．故A符合题意．
    故选：A．
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    下列各项叙述中不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012-2013年江西吉安吉州区八年级上学期期末检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列各项叙述中不正确的是

    A．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物
    B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”
    C．无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官
    D．白天进行光合作用晚上进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：2014届江西吉安吉州区八年级上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项叙述中不正确的是

    A．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物

    B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”

    C．无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官

    D．白天进行光合作用晚上进行呼吸作用

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，说法错误的是（　　）
    A．干燥的种子中不含水
    B．水分充足使植株硬挺，保持直立姿势
    C．水分充足使叶片舒展，有利于进行光合作用
    D．无机盐只有溶解于水中，才能被植物体吸收，并运送到植物体的其他器官

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