精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃(  )
A、动物肝脏B、新鲜蔬菜水果
C、谷物种皮D、海产品
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
解答:解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如下表,
维生素种类主要功能缺乏症
维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良
维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等
可见某同学牙龈经常出血,是缺乏维生素C引起的,应多吃新鲜蔬菜水果.
故选:B
点评:几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点,多加注意.可结合表格中的内容比较记忆
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

各类动物的主要特征:
(1)扁形动物:
 

(2)腔肠动物:
 

(3)环节动物:
 

(4)节肢动物:
 

(5)线形动物:
 

(6)软体动物:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)中枢神经系统由
 
 
组成,周围神经系统由
 
 
组成.
(2)将相应结构的名字填入方框:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了
 
才开始消化.
(2)乙表示
 
的消化曲线,因为其在
 
就开始消化.
(3)丙表示
 
的消化曲线,因为其在
 
就开始消化.
(4)这三种营养物质在
 
中都可以被消化.
(5)D中含有的消化液有
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)淀粉在消化道内被消化的最终产物是
 

(2)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
 

(3)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过
 
实现的.
(4)氧气进入血液后与
 
结合,通过血液循环运送到
 
参与分解有机物,为生命活动提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据消化系统图,回答下列问题:
(1)位于消化道外的消化腺有
 
 
,其中最大的消化腺是
 
,它能分泌消化液
 
不含消化酶,促进
 
的消化.
(2)淀粉的消化从口腔开始,由
 
分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为
 

(3)淀粉在[
 
]
 
中开始消化,蛋白质在[
 
]
 
中开始消化,脂肪在[
 
]
 
中开始消化.
(4)消化和吸收的主要器官是[
 
]
 

(5)只能对蛋白质初步消化的器官是
 
,该器官中的消化酶是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

吞咽时,食物一般不会进入气管的原因是(  )
A、黏膜分泌黏液
B、软腭盖住喉的入口
C、会厌软骨盖住喉的入口
D、两条声带未来得及拉紧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在图中,甲图表示1940~1960年某地降雪天数,乙图表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数.请分析回答:

(1)生活在雪地里的老鼠毛色为白色,说明生物对环境具有
 
现象,其生存意义是
 

(2)随着降雪天数的增加,白色的老鼠的数量将会
 
,其最高百分比出现在降雪天数最大值
 
 (填写“之前”或“之后”).随着降雪天数的减少,白色老鼠数量
 

(3)生活在白色雪地里的白色老鼠,可以有效地避免肉鸟类的攻击和捕食,但容易被嗅觉敏锐的狐捕食,这说明生物对环境的适应具有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

若人有耳垂用大写字母D表示,无耳垂用小写字母d表示,问:
(1)在有耳垂和无耳垂这对相对性状中,显性性状是
 
,而无耳垂的人的基因组成为
 

(2)若这对夫妇都有耳垂,而生了一无耳垂的孩子,请用基因的传递图解来表示这个过程:

③这对夫妇能生出有耳垂的孩子吗?
 

④这对夫妇生无耳垂女孩的几率是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案