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人体保卫自身的第一道防线是
 
 
;第二道防线是
 
中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线主要是由
 
 
组成的.正是因为有这三道防线,人才能生活在有大量
 
存在的环境里.
考点:人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:
解答:解:通过分析可知,人体保卫自身的第一道防线是皮肤和黏膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的.正是因为有这三道防线,人才能生活在有大量微生物存在的环境里.
故答案为:皮肤;黏膜; 体液; 免疫器官;免疫细胞;微生物.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是各种动物的图片,请据图回答

(1)图中F、G属于
 
动物,因为它们身体背侧
 

(2)属于鱼类的是
 
.(填字母)
(3)消化管前端有口,后端无肛门的动物是
 
.(填字母)
(4)身体有许多相似体节的动物是
 
.(填字母)
(5)胎生、哺乳的动物是
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图示子宫内的胎儿,请据图回答:

(1)胎儿与母体之间进行物质交换的场所是图中标号
 
所示的部位.
(2)胚胎发育过程中,胚胎血细胞的来源是
 

A.由母体直接提供    B.由胚胎自身产生
(3)胎儿通过图中数字
 
所示结构与①相连.
(4)胎儿产生的二氧化碳等废物通过图中①排到母体的
 
里,再由母体排出.
(5)胚胎发育初期所需要的营养物质是卵细胞中的
 
提供的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图曲线表示人体血液中某成分含量变化①②③分别代表静脉,动脉或毛细血管中的一种分析回答下列问题:
(1)如果②包绕肺泡处的毛细血管,则①为连接心脏的
 
,曲线代表
 
   含量变化.
(2)如果②为骨骼肌细胞中的毛细血管,则曲线代表
 
含量变化.
(3)如果②为小肠绒毛内的毛细血管,则曲线代表的是
 
含量变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

严重缺水时,植物的光合作用将会停止.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的性别是由
 
决定的,但也与
 
有关.决定男性的一对染色体组成是
 
,决定是女性的一对染色体组成是
 
.(用符号表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是
 
,内流的是
 
血,图中7所指的
 
内流
 
血.
(2)血液由[
 
]
 
射出,流经[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
的循环途径叫肺循环;血液由
 
射出,流经[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
的循环途径叫体循环;
(3)心脏壁最厚,收缩力最强的是
 
,在心脏的四个腔中,由于
 
的作用,保证了血液只能由[1]流向[2],由[3]流向[4],决不倒流.当其关闭,动脉瓣打开时,心脏的房、室舒缩状态为
 

(4)当血液流经[
 
]
 
,静脉血变成动脉血.
(5)肺泡内的氧气透过
 
壁和
 
壁两层细胞扩散到血液里.
(6)以上的结构特点保证了血液被输送到各处,这体现了
 
生物学观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的血液由
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物现象的是(  )
A、老鼠产子
B、玫瑰开花
C、昆虫遗体变成化石
D、病毒侵入细菌

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