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科目:初中生物 来源: 题型:
种类 数量 生态系统 |
物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 | |||||||||||||||
A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 40 | |||||||||||||||
B | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 | |||||||||||||||
C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 | |||||||||||||||
D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?南京)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图所示.置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液.请分析回答: ![]() (1)将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是 把叶片中的淀粉转运和消耗 把叶片中的淀粉转运和消耗 .(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用 对照 对照 .(3)图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是 B B .(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲中 未遮光 未遮光 部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?南京)表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图乙所示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙示,请分析回答:
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