【题目】单细胞动物虽然个体微小,但也有自己的运动器官。如变形虫依靠伪足运动。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为维持人体正常新陈代谢活动的各器官、系统的图解。A、B、C、D表示人体和各系统,①—⑦表示人体不同的生理活动过程。请据图回答问题:
(1)A系统完成①过程的主要器官是小肠,B系统完成②过程的主要器官是肺,它们都有适于其生理功能的特殊结构,能充分体现_____________________相适应的生物学观点。
(2)食物中的营养物质进入A系统后,在各种消化液的共同作用下,被最终消化。食物进入小肠后,在肠液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的营养物质分别是_________________。
(3)小肠中的营养物质、肺泡中的氧气进入C系统后,通过血液循环运输到全身各处的组织细胞中,运输的动力器官是________。
(4)血液循环流经D系统后,血液中____________含量明显减少了。
(5)A系统进行④过程叫排遗,D系统排出尿液的过程叫排泄。人体排泄的代谢废物中能通过三条排泄途径排出体外的物质是________。
(6)③过程是血液与组织细胞的气体交换,进入C系统的气体成分是_______。
(7)你可能患过感冒,也可能为此打过“吊针”。当注射液从你前臂的血管注入并运输到肺部时,药液经过的途径依次是(选择相关序号按顺序填空)前臂静脉→__________________________→肺。
①肺静脉 ②肺动脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
(8)人体的各项生命活动不仅受_________的调节,同时也受激素调节的影响。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入 ,作为1号试管的 实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)图中的 (填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过观察受精后的鸡卵结构(如下图),分析回答下列问题:
(1)把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的 卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到[ ]_ ,其内贮存供胚胎发育所需的__ 。
(2)最终发育成雏鸡的结构是[ ]_ ;具有保护内部结构的是结构[ ] 。
(3)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡。这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在___________发育,受外界____________的影响比较大。
(4)养鸡场的鸡蛋在适宜的条件下也不能孵化成小鸡,是因为________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液进入肾脏后流经的途径是( )。
A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
C.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据饲养和观察蚯蚓的实验及图示,回答下列问题:
(1)区分蚯蚓的前端和后端可根据[ ]___________的位置。它的作用是
(2)用手触摸蚯蚓的腹面会有_________的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,叫__________,它们与蚯蚓的_____________有关。
(3)蚯蚓身体由许多___________构成,这样的动物被称为__________动物。你能说出蚯蚓在自然界中的一项作用吗?_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图甲所示的______开始的。该过程与细胞的______和____密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是______数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的______一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的_______,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______。在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com