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坚持做好广播操,对促进运动、神经等系统功能有重要作用.
(1)同学们听口令做规定动作,是一种反射,是通过______系统,对外界刺激做出的有规律的反应.反射的结构基础是______.
(2)如图中,上臂的肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于______状态,牵动骨围绕______活动,产生伸肘动作.

解:(1)反射是指在神经系统的参与下,人或动物通过神经系统对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
(2)运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,运动系统由骨、关节、骨骼肌组成,骨骼肌具有收缩的特性,骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会收缩牵拉骨,围绕着关节做运动.如图,①是肌腱,②是肌腹,③肱三头肌.题干中人的上臂属于伸肘状态,此时的肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态,牵动骨围绕关节活动,产生伸肘动作.
故答案为:(1)神经 反射弧(2)收缩 关节
分析:此题考查的知识点是反射和反射弧,关节的功能以及识图作答的能力.解答时可以从反射、反射弧的概念方面以及运动中骨骼、肌肉、关节之间的协作关系分析作答.
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念以及运动中骨骼、肌肉、关节的协作关系,可结合图掌握.注意答题要灵活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示女性的生殖系统,请根据图回答下列问题.
(1)女性的主要性器官是[2]______,它能产生卵细胞和分泌______;[3]是子宫,是______场所.
(2)胎儿在母体子宫内发育,能通过______和脐带从母体中获得所需要的______和______;胎儿产生的______和废物,也能通过______经母体排出.
(3)精子在[______]______中与卵细胞完成受精作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

如图是植物无性生殖的几种方法,在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称.

A.________,B.________,C.________,D.________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每们乘客一块口香糖,这样做的主要目的是


  1. A.
    防止听小骨和听觉中枢受损
  2. B.
    使咽鼓管张开,保护听小骨
  3. C.
    保护耳蜗同的听觉感受器
  4. D.
    保持鼓膜内外气压平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题(每代个体繁殖2各后代):
第一代第二代第三代第四代第五代
纸片
颜色
开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数开始数目幸存者数
1772112361751226625
174120000000
绿1741261839130
17393926130
164121300000
16393939130
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是______色.
(2)同学们“捕捉”的大部分不是与背景颜色相似的“猎物”,这说明______
A.同学们不喜欢背景颜色;B.同学们不愿意猎取到背景颜色的“猎物”;
C.同学们不能猎取到背景颜色的“猎物”;
D.背景颜色与“猎物”一致,成了保护色.
(3)通过上面的模拟探究,保护色的形成过程是:在自然界中,生物普遍存在______和______的现象,生物体原来都存在着各种颜色的变异;只有与______颜色相近的变异个体才容易存活;这样的个体一代代由于遗传因素积累着这样的变异,使其得以生存和繁衍.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一组营养物质不能为人体提供能量,但对维持正常生活活动却很重要


  1. A.
    维生素、无机盐
  2. B.
    糖类、维生素
  3. C.
    蛋白质、维生素
  4. D.
    脂肪、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

细菌的生殖方式是


  1. A.
    胎生
  2. B.
    卵生
  3. C.
    孢子生殖
  4. D.
    分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

辨别下列哪些是相对形状
①狗的长毛和黄毛②人的直发和卷发③人的身高和体重④豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
⑤鹅的喙和鸭的喙⑥狐的长尾和短尾⑦牡丹的红花和月季的白花
⑧棉花的掌状叶和鸡角的叶


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②⑥⑧
  3. C.
    ①⑤⑥
  4. D.
    ④⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于人类对微生物的利用的是


  1. A.
    农业生产上进行秸秆还田
  2. B.
    曲霉使馒头长毛发霉
  3. C.
    建沼气池,生产沼气新能源
  4. D.
    利用根瘤菌的固氮作用,采用豆粮间作,瓜类与豆类轮作等方法

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