【题目】脊椎动物包括____________、____________、____________、____________、____________.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鼠妇喜食菜.瓜.豆类的叶片, 畏光.怕热,喜阴暗.潮湿环境。傍晚空气湿度大,鼠妇从土缝或隐蔽处爬出,整夜吃食,有时会造成蔬菜减产;遇到响动时,会迅速逃离现场。上述描述最能体现鼠妇与环境的关系的是( )
A. 鼠妇影响环境 B. 鼠妇适应环境
C. 鼠妇改变环境 D. 鼠妇既能适应环境,又能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体肺泡与血液进行物质交换示意图,请据图回答:
(1)由图可知:毛细血管和肺泡的壁都很______,仅由____层扁平的上皮细胞构成;毛细血管的管径非常______,仅允许红细胞______行通过;毛细血管中血流速度非常______。这些结构特点都有利于肺泡与血液进行物质交换,体现了生物学______的观点。
(2)如图所示,若a处表示肺泡与血液正在进行气体交换,则①是______,②是______,气体交换后血液变成了______脉血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干万年后,发生了很多变化,其中不符合其变化规律的是( )
A. 能用火 B. 在群体生活中产生了语言
C. 大脑越来越发达 D. 过着树栖为主的热带丛林生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古猿从树上下到地面生活后,身体结构发生了重大变化,其中最重要的变化是( )
A. 由四肢行走转变成两足直立行走 B. 脊柱由弓形变成“S”形
C. 前肢能使用树枝和石块防御猛兽 D. 后肢骨增长变粗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】疫苗通常是用杀死或减毒的_____________制成的生物制品,将它接种人体后,人体内可产生相关的_____________,从而提高对特定传染病的抵抗能力。
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