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2.科学探究的一般方法是(  )
A.做出假设、提出问题、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流
B.提出问题、做出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流
C.提出问题、设计实验、做出假设、实施实验、得出结论、表达交流
D.提出问题、设计实验、实施实验、做出假设、得出结论、表达交流

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.所以,科学探究的一般方法是:提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于动物的后天学习行为的是(  )
A.蜘蛛结网B.八哥说“你好”
C.小狗做算术题D.导盲犬为主人带路

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列现象中,属于可遗传的变异的是(  )
A.同卵双生的姐妹胖瘦不同B.人的镰刀型细胞贫血症
C.父母都能卷舌,孩子能卷舌D.某人用眼不当导致近视

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.生物与生物之间,最常见的是捕食关系,此外还有竞争关系、合作关系和寄生关系等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是根尖的结构图,填写有关根尖结构和功能的内容.
(1)根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是[A]成熟区,其外观上的标志是生有大量的根毛.
(2)图中的[C]为分生区区,它们有很强的分裂能力.
(3)图中的[D]细胞具有保护作用.
(4)根生长最快的部位是[B]伸长区.
(5)植物根的长度能够不断增加,是因为分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断生长的缘故.(填标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.学习了蝗虫呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各抒己见,互不相让.最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究.
实验器材和用具:试管、活蝗虫、清水
(1)提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部.
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入相同体积的清水.
②把两只大小相同活蝗虫甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸人水中,露出胸腹部;乙中的蝗虫的胸腹部浸人水中,露出头部.
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况.
④结果预测:甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.几位同学在讨论蚯蚓的作用,其中错误的是(  )
A.蚯蚓会咬坏植物的根
B.蚯蚓能增加土壤的保肥、保水的能力
C.帮助人类处理城市的垃圾
D.蚯蚓能改良土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.
(1)图中表示物镜镜头的是4(填标号).标号9所表示的结构叫做粗准焦螺旋
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像;此时必须转动准焦螺旋.当转动10(填标号)时,镜筒的升降范围较小.
(3)用显微镜观察细胞时应先选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是50倍.
(5)小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;
③将牙签上附着的碎屑均匀涂往水滴.
④盖上盖玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍镜观察.
请你根据小明的操作过程,回答下列问题.
①小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正.错误:在洁净的载玻片中央滴一滴清水;更正:在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水.
②小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在.于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在.据此判断污物最有可能在物镜上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.动物是人类的好朋友,请根据图,回答下列问题.

(1)A类生物终生生活在水中,用鳃呼吸.
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用湿润的体壁 呼吸.
(3)D类动物胸骨上高耸的突起叫做龙骨突,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(5)F类动物的身体分为头部、胸部和腹部三部分.
(6)B类动物成体用肺 呼吸,同时用皮肤 辅助呼吸.
(7)请把以上六种动物进行分类:A、B、D、E是一类,C、F是一类(填字母),分类的依据是体内有无脊柱.

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同步练习册答案