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现有甲乙两瓶气体,分别是吸入和呼入的气体,其成分如下表:
氮气氧气二氧化碳其他气体
甲瓶79%20.9%0.04%0.06%
乙瓶79%16.3%4.5%2%
(1)判断:
 
瓶里的气体是呼出气体,理由是
 

(2)乙瓶中的气体遇到澄清石灰水会有何反应?
 
考点:肺与外界气体的交换
专题:
分析:人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.
解答:解:(1)分析表中数据可知,甲气体的含氧量比乙气体减多,而乙二氧化碳的含量增多,因此乙气体为呼出的气体,甲气体为吸入的气体.
(2)二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性,乙气体中的二氧化碳的含量高,乙瓶中的气体遇到澄清石灰水会石灰水变浑浊.
故答案为:(1)乙;甲      
(2)乙瓶中的气体遇到澄清石灰水会石灰水变浑浊
点评:呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕的发育过程是(  )
A、受精卵→幼虫→蛹→成虫
B、蛹→受精卵→幼虫→成虫
C、幼虫→成虫→蛹→受精卵
D、受精卵→幼虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于可遗传的变异的是(  )
A、由于车祸导致的右腿残疾
B、整容做出来的双眼皮
C、长期室外工作,皮肤较黑
D、镰刀型细胞贫血症

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物变异中,对生物生存有利的变异是(  )
A、小麦的白化苗
B、棉铃虫不断增强的抗药性
C、方便人们食用的无籽西瓜
D、人类的色盲

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科目:初中生物 来源: 题型:

比赛过后经过一段时间,大山恢复了平静.平静状态下的大山吸气时肋间肌和膈肌的变化分别是(  )
A、收缩、收缩
B、舒张、舒张
C、收缩、舒张
D、舒张、收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)图中气球代表的是
 
,瓶底的橡皮膜代表的是
 
(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会
 
,这表示
 
气的过程.在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会
 
(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径
 
,肺
 
,气体
 
肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你给它们寻找合适的伙伴,用直线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)蝗虫的呼吸器官是
 

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
 
色,这就是保护色.
(3)体表的外骨骼的作用是
 
和支持体内柔软的器官.
(4)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的
 
足.
(5)蝗虫的翅共
 
对.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据图分析回答问题.
(1)图A表示
 
动作,图B表示动作
 

①表示
 
,在图A中处于
 
状态;
②表示
 
则同时处于
 
状态; 图B中①和②的状态分别是
 
 

(2)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[
 
]
 
,处于舒张状态的是[
 
]
 
,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[
 
]
 
,处于舒张状态的是[
 
]
 

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