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(2011?滨州模拟)新疆瓜果比较甜,其主要原因是(  )
分析:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气;
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题.
解答:解:粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否,与植物的光合作用和呼吸作用有关,白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少,所以新疆地区昼夜温差大,这里生产的葡萄、哈蜜瓜等水果产量高,品质好.
故选:B
点评:植物的三大作用是中考的重点,应注意把握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?滨州模拟)下列哪种物质不通过气孔进出?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?滨州模拟)右面为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网.请分析回答下列问题.
(1)在人的血液循环中,保证血液只朝一个方向流动的结构,除了静脉瓣外,还有[3]内的
动脉瓣、房室瓣
动脉瓣、房室瓣

(2)D中除大部分的
甘油和脂肪酸
甘油和脂肪酸
被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收外,其余的各种营养成分都被小肠绒毛内的
毛细血管
毛细血管
直接吸收进入血液.
(3)血管[5]内的血液和血管[4]内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显升高,这与[
6
6
]
肾小球
肾小球
滤过
滤过
作用有关.
(4)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状.
①去医院做了血常规检查,根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是
白细胞数量显著增加
白细胞数量显著增加

②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用右上图中的数字和箭头“→”表示)
9→3→10→1→3→2
9→3→10→1→3→2
→肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?滨州模拟)据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位,尤其是近几年来,近视逐渐低龄化,且呈逐年上升趋势,这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.如图是近视眼成像示意图,请据图回答:
(1)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[
2
2
]
晶状体
晶状体

(2)物像只有落到[
3
3
]
视网膜
视网膜
上,我们才能看到清楚的物体,近视眼可以配带装有
凹透
凹透
镜的眼镜加以矫正.
(3)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能
视神经或视觉中枢
视神经或视觉中枢

(4)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
条件
条件
反射,该反射的神经中枢位于
大脑皮层
大脑皮层

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(2011?滨州模拟)为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:
(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊.
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌.
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是
唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用吗
唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用吗

②他作出的假设是
唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用
唾液淀粉酶对淀粉有化学性消化作用

③其中设计的实验变量是
设唾液淀粉酶
设唾液淀粉酶
,设计的对照组是
试管.
④观察到的现象是
试管中没有变蓝.
⑤人体分解淀粉的主要场所是
小肠
小肠
,淀粉分解成
葡萄糖
葡萄糖
后才能被人体小肠吸收.

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