某同学对“发酵现象”实验作了如下改进:
(1)2号瓶在该实验中起________________作用。
(2)1号瓶气球膨大,说明在发酵过程中产生了________________。
(3)用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁,感觉1号瓶温度明显高一些,说明在发酵过程中释放了___________________。
(4)取下套在1号瓶口的气球能够闻到________,这说明发酵过程中产生了____
_________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
编号 | 纯净水 | 白糖 | 发酵粉 | 瓶口处理方式 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1号瓶 | 400ml | 10g | 1g | 套上气球,并用线扎紧瓶口 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2号瓶 | 400ml | 10g | 不加 | 套上气球,并用线扎紧瓶口2天后,实验现象如下,请据此回答:
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