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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题

(1)属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是它有
 
 
 
等结构;(填名称)
(2)细胞生命活动的控制中心是(填字母)
 
,它也是遗传物质的贮存和复制的场所.
(3)细胞的许多生命活动在
 
(填字母)中进行,其中的
 
能通过呼吸作用使有机物分解并释放能量,供细胞生命活动利用.
(4)图中E的名称是
 
,它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物.
(5)切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质存在于
 
(填字母)
 
(填名称)内的
 
中.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:图为动植物细胞结构图,其中A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡;由图示可知:动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.
解答:解:(1)甲细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,是植物细胞;乙细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,是动物细胞.
(2)C细胞核中含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,也是遗传物质的贮存和复制的场所.
(3)细胞的生命活动进行的场所是细胞质,细胞质中的线粒体是呼吸作用的场所,能够将有机物分解并释放能量,供细胞生命活动利用.
(4)E叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中.
(5)F液泡里的液体叫做细胞液,它是多种物质的水溶液,切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质就存在于液泡中的细胞液里.
故答案为:(1)甲;细胞壁;液泡;叶绿体
(2)C
(3)细胞质;线粒体
(4)叶绿体
(5)F;液泡;细胞液
点评:正确识图、熟记动植物细胞的相同点和不同点是解答该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当控制性状的一对基因中一个是显性基因,一个是隐性基因时,如Aa,生物不可能表现出的是(  )
A、显性性状
B、隐性性状
C、中间性状
D、显性性状或隐性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的运动系统主要是由
 
 
 
组成.运动不仅靠运动系统来完成,还需要
 
系统做总体调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图完成下列各题:
(1)图中具有分裂能力的细胞为
 
,它们属于
 
组织.
(2)由①→②→③的过程叫
 
,由②→④的过程叫
 

(3)④是
 
组织,⑤是
 
组织.不同的组织联合在一起构成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是我省重要的粮食作物.如图表示玉米植物体的结构层次,请根据图回答下列问题:

(1)A细胞分裂时,
 
先复制,然后平均分到两个新细胞中.
(2)A细胞经过a过程形成了B1-B4几种不同形态的细胞群,则a过程称为
 

(3)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于
 
组织,此组织中细胞的作用是
 

(4)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上它属于
 

(5)按照由微观到宏观的顺序写出玉米植物体的结构层次:
 
(用图中的字母和箭头表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答问题:

(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的
 
处进入血液,并与红细胞中的
 
结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在
 
处被吸收进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的模拟示意图,据图回答问题:
(1)图中①②③④分别表示人体的什么器官:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)A图表示
 
(吸气或呼气)的过程.图中④正处于
 
状态,当此过程中时,②中的气压一定
 
大气压.(大于、小于或等于)
(3)B中②处于
 
状态,这表示人体呼吸的
 
过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在心脏结构中,心室与动脉相连,心房与静脉相连.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项属于生物的是(  )
A、网络游戏中的奶牛B、变形金刚
C、流感病毒D、珊瑚礁

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