A、是一个运动的动态过程 |
B、是各器官协调作用的结果 |
C、对动物个体的生存和种族延续有重要作用 |
D、同生活环境关系不大 |
科目:初中生物 来源: 题型:
生长期 | 磷肥(%) | 氮肥(%) | 钾肥(%) |
苗期→返青 | 8 | 13 | 10 |
返青→拔节 | 23 | 29 | 32 |
拔节→开花 | 55 | 43 | 51 |
开花→成熟 | 19 | 14 | 7 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物体能适应一定的环境,也能影响环境 |
B、生物都要从外界获得物质和能量 |
C、植物对外界环境的刺激不能做出反应 |
D、生物都有遗传变异的特性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、这是一种学习行为 |
B、这是一种社会行为 |
C、这是一种先天性行为 |
D、这种行为与遗传物质的作用无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用野外望远镜观察大雁繁殖期的活动 |
B、用摄像机拍摄大熊猫的活动 |
C、在动物园用闭路电视研究老虎生育幼仔的过程 |
D、用声波干扰水中的鲨鱼,观察鲨鱼对声波反应的敏感性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞壁位于植物细胞外层,质地坚韧 |
B、细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定,维持细胞正常活动的作用 |
C、细胞壁能为细胞的生命活动提供能量 |
D、细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等 |
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