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    【题目】生物只能适应环境不能改变环境．（ ）．（判断对错）

    【答案】×

    【解析】环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此题干的说法是错误的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小明同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。

    （1）在植物的分类上，莲属于被子植物中的________植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的________组织。

    （2）图为小明制作临时装片时某步骤的操作示意图，为了防止装片上出现气泡，小明应用镊子夹起________，使其一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

    （3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物镜放大了________倍。观察时，微调________，直至物像最清晰。实验结束后，转动________提升镜筒，取下装片。

    （4）研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔，且这些气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其________作用的需要。

    （5）莲的形态结构与水生生活相适应是________的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（　　）

    A. 甲可以是构成昌乐西瓜的细胞，乙可以是构成寿光大鸡的细胞

    B. 伞藻的嫁接实验说明了④是遗传的控制中心

    C. 潍坊烟草中的尼古丁存在于①结构中

    D. 如果甲是临朐桑蚕的细胞，③结构是进行呼吸作用的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）

    A. 草原生态系统 B. 森林生态系统

    C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的一些生物结构。请据图回答问题。

    （1）肺结核是由乙引起的传染病，乙与甲相比，在结构上的主要区别是_____。

    （2）因为乙可利用[_____]_____来抵御恶劣环境，保护自身不受白细胞的吞噬，所以结核病很难根治，近年来，由于抗生素的滥用，出现了一些抗药性极强的超级细菌，超级细菌的形成是长期_____的结果。

    （3）目前我们可以通过接种卡介苗来预防肺结核，从免疫的角度分析，卡介苗属于_____。这种获得抵抗力的免疫类型称为_____。

    （4）丙图所示的结构主要分布在陆生植物叶片的_____。晴朗夏季的正午，⑨结构会暂时性的_____，目的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这两种性状的遗传情况进行了研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示．请据表回答问题（基因用T、t表示）：

    （1）能否卷舌是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的_______________片段．

    （2）根据表中数据推断，非卷舌是_______________性状，其基因组成为_______________。

    （3）第二类家庭中，如果双亲的基因组成分别为tt和Tt，那么子女的两种性状比例应该约为_______________；但数据显示，卷舌比例大大超过非卷舌，这说明在第二类中，部分家庭的双亲基因组成分别为__________________________。

    （4）若第三类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个非卷舌男孩的几率是__

    （5）某同学把第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成用下图表示出来，其中正确的是________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在日常的学习中，中学生对自身“听、说、读、写”能力的培养非重要。如图是人体内与学习过程有关的部分结构重组示意图，请据图回答问题。

    （1）请用图中的标号和箭头表示出某同学在听课过程中，声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程：_____，并最终在[_____]_____产生听觉，该结构主要是由神经元的_____集合而成。

    （2）同学们在听课的时候，看到老师在黑板上讲的重点内容，及时低头做好相关笔记，这一过程中眼球内①的变化是_____，从而保证在[_____]_____上形成清晰的物像。

    （3）某同学在记笔记的时候，手指不小心被尖锐物扎到，该同学迅速缩手并感到疼痛，说明脊髓具有_____功能。请用图中的标号和箭头表示出缩手反射的形成过程_____。

    （4）某同学在回答老师的提问时，由于紧张导致心跳速率加快，这一过程是位于_____内的相关中枢调节的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链中正确的是（ ）

    A. 植物→真菌→田鼠→蛇 B. 植物→田鼠→蛇→猫头鹰

    C. 阳光→草→兔→鹰 D. 鼠→蛇→植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物都能由小长到大．（ ）．（判断对错）

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