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    从青少年时期就要注意保护好身体的器官．下列做法有利于保护眼、耳的是（　　）
    ①定期检查视力，平时躺着看书  ②看书1小时后远眺几分钟  ③遇到巨大声响迅速张口或闭嘴堵耳  ④经常用尖锐的器具挖耳朵．
    A、①②B、②③C、③④D、①④
    考点：眼的保健,耳的保健
    专题：
    分析：眼睛是心灵的窗户，预防近视要做到：三要、五不看、三个一，同时也要采取有效措施来保护自己的耳朵．
    解答：解：①躺着看书，不利于保护眼睛，错误；
    ②看书1小时后远眺几分钟对保护眼睛有利，正确．
    ③遇到巨响时，空气震动剧烈会导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，正确的作法是闭嘴同时用双手堵耳，正确．
    ④用尖锐的东西挖耳朵，容易损伤外耳道，甚至扎破鼓膜，这样不利于保护耳，错误．
    故选：B
    点评：明确保护眼睛和耳朵的有力措施即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液 而湿润的
     
    完成．从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于生活在
     
    的环境中．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是
     
    ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的
     
    ，可以与水进行气体交换．新鲜的鱼鳃呈
     
    色．
    （3）鸟进行气体交换的器官是[
     
    ]
     
    ．标号[2]是
     
    ，其功能是
     
    ，鸟类特有的呼吸方式是
     
    ，以适应空中的飞翔生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物对人类有益的是（　　）
    A、蛔虫B、血吸虫
    C、猪肉绦虫D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性不包括（　　）
    A、种类多样性
    B、基因多样性
    C、无机环境多样性
    D、生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为涡虫形态示意图，其中序号1表示的是（　　）
    A、涡虫的眼点B、涡虫的眼
    C、涡虫的耳突D、涡虫的口

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料二：如图是池塘生态系统模式图，请据图回答问题． 
    （1）池塘生态系统由
     
    成分和
     
    成分组成，其中在这个生态系统中看不见但存在的生物成分是
     
    ．
    （2）生态系统的生物成分包括绿色植物、动物和微生物，根据其作用，将它们划分为
     
    、
     
    和
     
    ．
    （3）在池塘生态系统中，请举例写出哪些生物是生产者？哪些生物是消费者？（至少写出两种生物）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图回答问题：
    （1）如图是人体心脏结构图，据图回答问题：
    （2）“一、二、三、四”的名称依次为：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）“①、②、③、⑥”代表血管依次为：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）能防止动脉中血液倒流回心室的结构是（填序号）
     
    ．
    （5）图中输送动脉血的血管有（填序号）
     
    ．
    （6）图中输送静脉血的血管有（填序号）
     
    ．
    （7）体循环开始于心脏的（填序号）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个以种植玉米为主，兼养猪、家禽的简单农田生态系统中，生物间存在如图所示的关系，分析回答
    （1）此生态系统中，与人有关的食物链有
     
    条；参与玉米光合作用的水、二氧化碳和阳光在生态系统中属于
     
    ．
    （2）研究证明：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约从外界吸收200kg以上的水，而参与光合作用的约250g．玉米吸收的水分主要用于了什么方面？
     
    ；它实际上是生物圈中
     
    循环的一个重要部分．
    （3）若将图中的四种生物分成两类，分类依据应该是
     
    ，分类结果是
     
    ．
    （4）农技人员进行了“不同株距”（株距指每两株植物之间的距离）对某品种玉米单位面积产量影响的实验，得到株距太大和太小都会影响玉米产量，根据该实验，你认为在种植农作物时，人们该注意什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺循环是从心脏的
     
    出发，回到
     
    ．

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