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    患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于

    A.抗原和抗体 B.抗体和抗原 C.抗原和抗原 D.抗体和抗体

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    科目：初中生物 来源：2017年中考生物专题训练：细胞怎样构成生物体（解析版） 题型：选择题

    从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）

    A ① ② ③ 表示细胞分裂，④ 表示细胞分化

    B 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

    C 人体内的血液属于图中的结缔组织

    D 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生命起源和生物进化（解析版） 题型：选择题

    长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）

    A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果

    B．繁衍后代的需要

    C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果

    D．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：第八单元健康地生活（解析版） 题型：选择题

    学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是

    A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

    B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

    C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

    D.发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：第八单元健康地生活（解析版） 题型：选择题

    计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能

    A．切断传播途径

    B．保护易感人群

    C．控制传染源

    D．增强免疫的三道防线

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    科目：初中生物 来源：2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答：

    （1）图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是 （填序号），请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径： ； ．

    （2）能够形成缩手反射活动，不仅需要一定的神经结构，还需要有关骨骼肌的参与，缩手反射主要是通过

    收缩和 舒张实现的．

    （3）若此图表示运动员100米赛跑时的调节过程，则测试中运动员听到发令枪声后立刻起跑的反射类型是？ ，完成此反射的神经中枢位于图中的 （填图中字母）；在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内；看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ ．

    （4）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，属于人类特有的反射活动的是 ．

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    科目：初中生物 来源：2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ）

    A．自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向

    B．生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争

    C．为了适应环境，生物会主动产生有利变异

    D．具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代

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    科目：初中生物 来源：2016年山东省聊城市莘县中考三模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯．下列有关西瓜的叙述，不正确的是（ ）

    A．整个西瓜是由子房发育来的

    B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的

    C．西瓜皮是由子房壁发育来的

    D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    最近，小明班上的好几位同学得了流感，小明的好朋友小强也得了重感冒，住院了。小明想去医院探望却又担心被传染，学习了人体的免疫防线知识后，他知道了很多……下列结构中，不属于人体免疫器官的是

    A．扁桃体 B．脾 C．淋巴结 D．胰腺

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：扁桃体、脾、淋巴结都属于免疫器官，ABC错误；胰腺属于消化腺，没有免疫作用，不属于免疫器官，D正确。

    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    最近，小明班上的好几位同学得了流感，小明的好朋友小强也得了重感冒，住院了。小明想去医院探望却又担心被传染，学习了人体的免疫防线知识后，他知道了很多……免疫细胞主要是

    A．白细胞 B．红细胞 C．淋巴细胞 D．神经细胞

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的。免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞。

    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列人体抵御病原体侵害的方式中，属于特异性免疫的是

    A．皮肤阻挡病原体的侵入 B．血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体

    C．泪液中的溶菌酶溶解病原体 D．接种流感疫苗，产生相应的抗体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：皮肤的屏障作用，呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用都属于第一道防线；A错误；血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫；B错误；泪液中的溶菌酶溶解病原体属于第二道防线，C错误；接种甲肝疫苗，产生相应的抗体，人体就不会再得甲肝病，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体甲肝病毒起作用，因此属于特异性免疫，D正确。

    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    小强身体免疫功能不包括

    A．清除体内损伤或衰老的细胞 B．发现并杀伤体内出现的异常细胞

    C．将体内的代谢废物排出体外 D．抵抗病原体的侵害

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：免疫的功能是指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入。

    考点：人体的免疫功能。

    【题型】选择题
    【适用】较易
    【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列关于H7N9禽流感病毒的描述正确的是

    A．结构简单但能独立生活 B．由蛋白质外壳和核酸两部分组成

    C．不含遗传物质 D．是一类比细菌小得多的单细胞生物

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