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    生物与生物之间，最常见的关系是（　　）
    A、捕食关系B、竞争关系
    C、共生关系D、寄生关系
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．
    解答：解：最常见的是竞争关系如田中的杂草与水稻、两条狗争夺骨头，合作关系如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢，捕食关系如猫抓老鼠．繁殖和攻击是生物的行为方式
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，在一个较大的玻璃缸中，下层装入颜色较深的黏土，第二层装入颜色较浅的沙土，上层装入颜色较深的黏土．每层都稍加按压，玻璃缸中的土要保持一定的湿度．选几条生长良好的蚯蚓放入缸内，每天都投入腐烂的树叶作为食物，玻璃缸上盖一玻璃片，但不要盖得过严．将以上装置放入温暖见阳光处5～6天，并观察土壤变化．请回答下列问题．
    （1）为什么不能盖得过严？
     
    ．
    （2）观察到的现象是（只考虑土壤的变化）：
     
    ．
    （3）此实验说明：
     
    ．
    （4）实验完毕后应注意什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果控制某些骨骼肌的神经受损，身体的这部分肌肉就可能瘫痪．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有的生物生存、繁衍的地方叫（　　）
    A、岩石圈B、水圈
    C、地壳D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在通常情况下，不能到达不同生态系统的生物是（　　）
    A、洄游的鱼B、迁徙的鸟
    C、流感病毒D、非洲猎豹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述，错误的是（　　）
    A、湿地是地球上生物资源非常丰富的生态系统
    B、生物具有多样性
    C、“蚁穴溃堤”成语揭示了环境对生物造成的影响
    D、夹竹桃可观赏，但是，其茎、叶却有毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A、眼虫B、草履虫
    C、蛔虫D、变形虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（　　）
    A、①②③④B、③④②①
    C、④②①③D、①③④②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体由蚁后、
     
    、
     
    和
     
    组成，群体内部密切合作，共同维持群体生活．

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