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    分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界，每个界又分出若干门，可排列为七个分类单位，

    这些分类单位从大到小排列正确的是（ ）

    A．界、门、纲、目、科、属、种

    B．门、纲、目、科、属、种、界

    C．界、纲、门、目、科、属、种

    D．界、门、科、纲、目、属、种

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城宁国西津中学七年级（上）12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请仔细观察下图，回答有关光合作用的问题：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是 ；

    （2）光合作用的原料是 、 ，产物是 和 ．

    （3）生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京昌平第三中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般情况下，一个实验中要研究的可变因素有（ ）

    A．一个 B．两个 C．三个 D．四个

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建宁化城东中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将下列动物所属类群特征的序号连接在一起

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东岭南师院附中东方实验七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。

    （1）小猫长成大猫属于 ；

    （2）猫生小猫属于 ；

    （3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 ；

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东岭南师院附中附中东方学校八年级上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    就青春期开始的年龄来说( )。

    A、男孩和女孩同步

    B、男孩比女孩早两年

    C、男孩比女孩晚两年

    D、 没有明显规律

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东岭南师院附中附中东方学校八年级上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物越高等，学习行为越复杂、高等，这有利于（ ）

    A、获得食物 B、适应复杂的生活环境 C、寻找配偶 D、逃避敌害

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能体现生物对环境 适应的是

    A、大树底下好乘凉

    B、莲藕的茎和柄是中空

    C、千里之堤毁于蚁穴

    D、蚯蚓能疏松土壤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016重庆永川中学片区教研共同体八年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从我国南方飞到北方，在房梁或屋檐上筑、繁殖后代，秋天迁飞南下，到温暖的南方过冬。请根据家燕的相关知识回答下列问题。

    （1）家燕的飞行速度很快，从外形看，体形呈 型，可减少空气的阻力；前肢变成 。

    （2）从骨骼来看，长骨大多中空，骨 。（填“轻薄”或“厚重”）

    （3）从消化看，食量大，消化能力强，提供充足的 以供飞行之用。

    （4）从呼吸看，家燕体内具有与肺相通的气囊，每呼吸一次，肺内可进行 次气体交换。

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