A. | 白鳍豚 | B. | 金丝猴 | C. | 扬子鳄 | D. | 大熊猫 |
分析 我国有很多特有的珍稀动物,有的属于我国特产珍稀爬行类,有的被称为动物界的活化石,据此解答.
解答 解:A、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有.监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下.为我国特有的水生哺乳类.
B、金丝猴,属于脊椎动物,哺乳纲,灵长目,猴科,疣猴亚科,仰鼻猴属.毛质柔软,为中国特有的珍贵动物,群栖高山密林中.中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴.此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴,均已被列为国家一级保护动物.
C、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.
D、大熊猫,一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属哺乳纲,熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题-作出假设-实施计划-制订计划-表达与交流-得出结论 | |
B. | 提出问题-作出假设-制订计划-实施计划-得出结论-表达与交流 | |
C. | 作出假设-提出问题-制订计划-实施计划-表达与交流-得出结论 | |
D. | 制订计划-提出问题-作出假设-实施计划-得出结论-表达与交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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