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14.环境的改变和自身形态结构的变化促使森林古猿向直立行走的方向发展.√(判断对错)

分析 现代类人猿和人类的共同祖先是:森林古猿;自然条件:由于森林的大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活;自身的变化:由于环境改变与自身形态结构变化,他们一代代地向着直立行走的方向发展,据此解答.

解答 解:下到地面生活的那一部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用和制造工具.久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达.在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类,故题干说法正确.
故答案为:√

点评 掌握人类的起源和进化是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.下表为两位男性患者血常规化验报告单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题.
姓名 李伟   性别  男姓名张刚  性别男正常参考值
化验项目测定值化验项目测定值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012 个/L
18×109个/L
142g/L
210×109个/L
RBC
WBC
Hb
PLT
3.1×1012个/L
8×109个/L
110g/L
235×109个/L
男:(4.0~5.5)×1012个/L
(4.0~10)×109个/L
男:120~160g/L
男:(150~350)×109个/L
(1)经医生诊断李伟患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上他的白细胞数量过多.
(2)张刚的RBC数目过少和Hb的含量过低,可能患有贫血,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含铁的无机盐和蛋白质的食物.
(3)生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的红细胞数量会增多.
(4)血常规化验单上所列的化验项目,应属于血液成分的血细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.教室紧闭门窗,时间久了会觉得头昏胸闷,其主要原因是(  )
A.室内氧气减少,二氧化碳增加B.人们的呼吸受阻碍
C.人们的体质太差D.室内二氧化碳减少,氧气增多

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《生物的生殖》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用鳃进行呼吸,[6]主要用肺进行呼吸.
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.
(3)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵.
(4)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是B.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.麻雀是早成鸟×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的.以下陈述你不认同的是(  )
A.小肠内有多种消化液,如胰液、肠液、胆汁等与小肠的消化功能相适应
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.请用文字描述染色体、DNA、基因之间的关系.染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请列举出几个是人类应用遗传变异原理培育的新品种(至少三个)
答:

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.从蝌蚪发育成蛙,呼吸器官的变化时(  )
A.膘→腮→肺B.内鳃→外鳃→肺C.肺→外鳃→内鳃D.外鳃→内鳃→肺

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