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    如图中所示，不具有细胞结构的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细菌、真菌等其他生物的分类
    专题：
    分析：分析图形：A酵母菌是单细胞真菌；B草履虫是单细胞的动物，C病毒无细胞结构，D衣藻是单细胞的藻类植物，据此分析解答．
    解答：解：A、酵母菌是单细胞真菌，由一个细胞组成，A正确；
    B、草履虫是单细胞的动物，由一个细胞组成，B错误；
    C、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．C错误；
    D、衣藻是单细胞的藻类植物，由一个细胞组成，D错误．
    故选：C．
    点评：熟练掌握这几种生物的结构特点，了解其结构特点，结合图形，即可解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有科学家推测：“地球上的生命可能来自外星球”下列支持该推测的证据是（　　）
    A、“露西”少女骨骼化石
    B、在月球上发现了原始生命
    C、1953年米勒的模拟实验
    D、天文学家在星际空间发现了数十种有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在心脏的四个腔中，有五个口的是的（　　）
    A、右心室B、右心房
    C、左心室D、左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    几名同学在池塘边捉到了一些蝌蚪，准备带回家饲养观察，他们将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中，同时瓶中盛满了池水，但几分钟后，蝌蚪就死去了，蝌蚪死亡的原因是（　　）
    A、蝌蚪受到了惊吓而死亡
    B、蝌蚪曾经暴露在空气中
    C、瓶中食物缺少
    D、瓶中水体积小，瓶口小，水中缺氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    继9.11恐怖袭击事件后，美国又出现多例炭疽热病例．这种传染病的主要传播途径是（　　）
    A、生物媒介B、饮食
    C、空气、飞沫D、接触

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的血液浓度一般维持在0.1%，主要是由于（　　）
    A、甲状腺激素的调节作用
    B、胰岛素的调节作用
    C、肝脏的调节作用
    D、肝脏和有胰岛素的调节作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，请据图回答：
    Ⅰ（1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的
     
    ．
    （2）CD段出现血糖含量下降是由于
     
    的调节作用．
    （3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在
     
    （m mol/L）左右．
    Ⅱ．人生是美好的，在人的各个生长发育阶段，古今中外不乏赞美之词以抒发对生命的热爱．请你用赞美之词完成表：
    生长发育期 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 成年期 老年期
    赞美之词
     
     
     
     
     
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答下列关于人体调节的问题：
    （1）皮肤、眼睛和耳朵等属于人体的
     
    器官，其中眼球中的
     
    能够感受光的刺激．
    （2）神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ，其包括
     
    和突起两部分．
    （3）没有意识的植物人依然有呼吸和心跳，主要因为其神经系统中的
     
    没有受损．
    （4）人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生，比如
     
    分泌不足会导致糖尿病，幼年时期
     
    分泌过多会导致巨人症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环．
     
    （判断对错）

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