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17.下列选项中具有保护、分泌功能的是(  )
A.上皮组织B.平滑肌C.骨骼肌D.心肌

分析 动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,动物的组织各具有不同的生理功能.

名称分布功能特征
上皮组织皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成,细胞排列紧密
肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成
结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多,
神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成

解答 解:上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等.
故选:A

点评 解答此题的关键是熟练掌握人体的主要组织及功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.在一片山林中,生活着狼、蛇、青蛙、山羊、野兔、蝗虫和植物,它们构成了交错连接的食物网.请你试着把这个食物网画出来,并回答以下的问题.
(1)这些生物可以形成4条食物链.
(2)如果人们大量捕杀青蛙,造成的直接后果是蝗虫数量增多,蛇的数量减少,而间接后果是野兔数量增多,植物的数量减少,最后导致生态系统被破坏.
(3)在这些生物中,你认为数量最多的应该是植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.观察细菌的结构图回答问题:[]中填写序号
(1)遗传物质存在于图中序号[①]所指的结构中.
(2)这种细菌会运动吗?答:会.这是根据图中[⑥]鞭毛 所代表的结构做出判断的.
(3)当[③]所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体叫芽孢,以抵抗不良环境.
(4)与植物细胞相比,细菌的细胞中没有成形的细胞核、叶绿体和液泡.
(5)酸奶的营养价值比牛奶高,能使牛奶转化成酸奶的细菌是乳酸菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示是以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说.以下说法不正确的是(  )
A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异.如颈和前肢的长短不同
B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争
C.颈和前肢长些的个体.在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖后代
D.自然选择是定向的.使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生物与环境是一个不可分割的整体.在一定的区域范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流等,都可以看做一个个生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.观察细菌的结构图回答问题:
(1)遗传物质存在于图中序号①所指的结构中.细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是细菌无成形的细胞核,这样的生物称为原核生物.
(2)这种细菌会运动是根据图中数字⑥所代表的结构作出判断的.
(3)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么3小时后细菌的数目是64个.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.据显微镜的结构图1回答问题

(1)图1中主要起放大作用的是[1]目镜和[4]物镜.
(2)在显微镜的结构中能使镜筒升降的是[11]粗准焦螺旋和[12]细准焦螺旋.
(3)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点.移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在.请问黑点在目镜上.
(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图1中①所示,若要观察的物像达到图2中②所示效果,他应将装片向右下方移动.当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的细点表示.
(5)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是变暗.这时,你应该调节遮光器和反光镜使视野明暗适宜.
(6)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图3所示),若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头A
A.甲和丙B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是尿液形成示意图,请分析:
(1)[②]和[③]共同构成肾小体,它与肾小管共同组成肾单位.
(2)形成尿的过程中,经过[②]肾小球的滤过作用形成原尿,经过[④]肾小管的重吸收作用最终形成尿液.
(3)健康人体内,血液与原尿相比较,原尿不含血细胞和大分子蛋白质;原尿与尿液相比较,尿液不含葡萄糖,若尿液中含有该物质,则可能是因为胰岛素(一种激素)分泌不足而引起的.
(4)尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的,因为膀胱具有暂时贮存尿液的功能,憋尿易使该结构功能下降,青少年应避免这种行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在一个装片盒里,有一张细菌和酵母菌的标签脱落了,你可以根据以下什么特点,把它们重新贴上标签(  )
A.有没有细胞膜B.有没有细胞壁
C.有没有细胞质D.有没有成形的细胞核

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