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【题目】下列有关蝗虫外骨骼的叙述中,不正确的是(  )

A.保护自己的“盔甲”B.不会限制蝗虫的长大

C.防止体内水分过度蒸发D.保护内部器官

【答案】B

【解析】

蝗虫的身体分部,足、触角均分节,体外具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发,这是节肢动物适应陆地环境的重要原因。

蝗虫属于昆虫,昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼有保护内部器官的作用、外骨骼能支持身体,使昆虫保持一定的形状、外骨骼可防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,会限制蝗虫的长大,所以在昆虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。所以蝗虫外骨骼的叙述中,不正确的是B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物在自然界中作用的是(  )

A.帮助植物传粉、传播种子

B.促进生态系统的物质循环

C.通过食物网来维持生态平衡

D.动物能直接将无机物合成有机物

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【题目】在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于(  )

A.大豆能进行光合作用B.大豆的细胞核里有DNA

C.大豆的呼吸不消耗有机物D.大豆根部的根瘤菌与大豆共生

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【题目】胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加,增加成分最可能是(  )

A.白细胞B.血小板C.红细胞D.血浆

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【题目】正常的关节在运动过程中( )

A.牢固但不灵活B.灵活但不牢固

C.既牢固又灵活D.既不牢固又不灵活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实施方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。

方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请问以上三种方案,哪种方案最科学,更能说明问题(  )

A.方案1B.方案2C.方案3D.无最佳方案

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【题目】小明寒假到奶奶家过春节,奶奶知道小明最喜欢吃板栗,特地保存了一些板栗给小明吃。由于保存了一段时间,部分板栗腐烂。小明感觉非常可惜,于是通过实验探索了一下保存板栗的方法,实验方案与过程如表。请回答下列问题。

组号

A

B

C

D

处理方法

10粒板栗,用保鲜袋装好,密封袋口

10粒板栗,用塑料袋装好,密封袋口

10粒板栗,用保鲜袋装好,密封袋口

10粒板栗,用塑料袋装好,密封袋口

保存方法

冰箱冷藏室

冰箱冷藏室

悬挂室内高处

悬挂室内高处

1个月后检查

腐烂1

腐烂4

腐烂5

腐烂7

1)本实验设计中,能用来说明保鲜袋比塑料袋保存板栗效果好的对照实验有____个。

2)小明在本实验中每组都用10粒板栗,而不是1粒的目的是_______________

3)通过本实验结果,你认为保存板栗适宜采用的方法是_________

4)通过本实验的启示,低温保存新鲜的水果效果好的原因一方面能抑制水果表面上的细菌、真菌进行____________________而防止腐烂,另一方面还能降低水果的____________________而能保留更多的营养。

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【题目】通过听觉可从外界获取许多信息,下面关于耳与听觉的形成过程,错误的是( )

A.人的听觉在大脑皮层的听觉中枢产生B.耳聋一定是耳的某部位病变

C.耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞D.鼻咽部长期有炎症时,易引起中耳炎

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【题目】将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中(  )

A.没有细菌和真菌

B.温度低,细菌和真面全被冻死

C.防止水分散失

D.温度低,抑制细菌利其菌繁殖生长速度

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